部编版六年级语文上册重点课文知识、作者简介专项练习 .pdf

六上单元重点课文知识、作者简介

班级姓名等级

第1课《草原》

1、根据课文主题填空。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻，写了草原的______

以及受到蒙古人民_________的情景，赞美了草原的__________和民族的

__________，抒发了作者_____________________的感情。

2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

（1）这句话的意思：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，_______________！

大家站在夕阳下无边无际的大草原上，__________________________。

（2）这一句在文中的作用是______。

（3）从文中的哪些地方可以体会到“蒙汉情深”？（）（多选）

A.到几十里外迎接客人。

B.热情握手，握住不放。

C.热情款待，频频故酒。

D.草原美丽，放歌吟诗。

第2课《丁香结》

1.课文分别从______、________和气味来描写了_______、________里、斗

室外和春雨中的丁香花。

2.文中引用了描写丁香花的古诗，下列说法不正确的一项是(）

A.展示了丁香愁怨的形象。

B.丰富了丁香结的内涵。

C.为读者提供想象的空间。

D.交待古人如何发明丁香结这一说法的。

3.课文主题

作者描写了城里街道旁、__________、____________、他住了三十年的斗

室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的_________之情，由物及情，最后

写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是

________________________。

第3课《古诗词三首》

1.六月二十七日望湖楼醉书这首诗有四句，分别写了四个场景。如果按照

1

顺序给他们命名的话，依次是（）（）（）（）。

A大雨倾盆图B水天相接图C黑云翻滚图D风吹云散图。

2.

西江月夜行黄沙道中宋代词人辛弃疾在看到月夜乡村景色时写下的一首

词

“，.，

。”这几句从、、三个方

面写出了此人笔下的景色。

3.移舟泊烟渚，日暮客愁新。

(1)诗句中“移舟”的意思是，“泊”是之意;

透过“客愁新”-词我们可以体会到诗人的。

(2)由这两句诗我还想到了类似的描写“愁”的诗句是:

4.(1)《宿建德江》以舟泊暮宿为背景,描写了作者的

情感。

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了作者在西湖游玩时，看到西

湖。

(3)《西江月.夜行黄沙道中》作者从()、()和()三方面抒写

夏夜的山村风光，情景交融,恬静自然。

第4课花之歌

1.《花之歌》是()的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言

来叙述大自然的话语，构建了一幅()。

2.思考：从哪些地方可以看出来“我”是花？

第5课七律长征

七律.长征