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新苏教版五年级上册科学教学计划(含进

度表)

教学计划：

在我所任教的班级中，学生们大多好奇心强、思维活跃，

对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的科学探究能力。

但是，班级中也存在学情生发展不均衡的现象，优等生表现出

对科学浓厚、持久的兴趣，而后进生的思维有些局限，表现欲

望差。因此，在本学期的科学教学中，教师要特别重视这部分

学生，端正其研究态度，培养其研究科学的兴趣和惯。

教材分析：

本册教材为新修订的苏教版教材，设计理念与国家课程改

革的三个关键词“核心素养”学科核心素养“”学“业质量评价标

准”高度一致。教材以主题为标准划分单元，共分为五个单元。

第一单元的主题是“光与色彩”，由四课组成：《光源》

《光的传播》《光的反射》《七色光》。前三课按递进关系设

计，是对“光”的生成、传播、遇到不同物质时行进方向改变等

光现象的认识。第四课将关注点放在了光本体的性质上，以太

阳光为载体，通过科学实践活动帮助学生认识作为能量形式之

一的光的种类及层次性。

第二单元的主题是“热传递”，共设计四节课，分别是《热

传导》《热