五年级修改病句练习 .pdf

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五年级修改病句练习

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

修改病句练习

1、小明不但认真学习，而且成绩很好。

2、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

3、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

4、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。

5、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

6、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

7、这个问题引起了大家的沉醉。

8、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

9、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。

10、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

11、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

12、我们要运用和理解学过的词语。

13、半个学期来，我的语文知识提高了。

14、尽管天气不好，我们总是按时到校。

15、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

16、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。

17、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。

18、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。

19、老师夸耀我们班上的纪律好。

20、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

句式综合练习

1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）

2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）

3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为“把”字句）

4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）

5、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）

6、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）

7、花儿开放。（把句子写生动）

8、太阳慢慢地从东边升起来了。（改写成拟人句）

9、植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事难道我们不应该去做？（意思不变，改成加

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句号的句子。）

10、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）

11、大雪从空中飘落下来。（改写成比喻句）

12、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（意思不变，改成有问号

的句子）

13、看到这种现象，我不得不站出来阻止。（换种说法，意思不变。）

14、今天天气真好，我们可以晒被子。（改成用问号的句子，意思不变。）

15、妈妈说：“我不喜欢你这样不认真学习的表现。”（把引号去掉，意思不变。）

16、我作业还没完成，难道我现在可以去玩了吗？（换种说法，意思不变。）

17、把下面的句子写具体。

（1）烟台的海真美啊，

（2）时间过得真快啊，

（3）公园里的人真多啊，

（4）考场上静悄悄的，

（5）教室里真干净啊，

（6）菜市场可真吵啊，

按要求改写句子

1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）

2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）

3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）

4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）

5、照样子，写句子。例：海洋大得很，

6、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句。)

7、你作出让步，事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语该写句子)

拟人句练习

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6.一排排柳树倒映在水中。

7.、果园里，麻雀叽叽叫。

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”

10、天上的星星在闪烁。

11、柳树的枝条随风摆动。

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

13、桃花开了。

关联词语

1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”

5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。