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英语动词的知识点归纳初中

英语动词是英语语法中非常重要的一部分。它们用于描述动作、状态、情感等，让我们能够准确地表达自己的意思。初中阶段是学习英语动词的关键时期，因此在本文中，我将为大家详细介绍英语动词的知识点。

一、动词的定义和分类：

动词是英语语法中最重要的词类之一。它通常用来表示一个人或事物的动作、状态或存在。根据功能和形式的不同，动词可以分为以下几类：

1.及物动词：

及物动词是指需要一个宾语来完成其意义的动词。例如：“eat”（吃）、“watch”（看）等。这些动词后面必须带有宾语才能完整表达。

2.不及物动词：

不及物动词是指不需要宾语就可以完整表达其意义的动词。例如：“sleep”（睡觉）、“run”（跑步）等。这些动词存在时已经能够清楚地表达出动作或状态。

3.连系动词：

连系动词用于连接主语与表语，描述主语的状态或特征。例如：“be”（是）、“seem”（似乎）等。连系动词本身没有实际的动作意义，只是作为一个连接词来发挥作用。

4.助动词：

助动词用来辅助主动词，并帮助构成不同的时态、语态和情态。例如：“be”（是）、“do”（做）等。助动词一般不能使用，必须与主动词一起使用。

5.情态动词：

情态动词表示说话人的意愿、能力、推测或义务等情态。例如：“can”（能够）、“may”（可能）等。情态动词具有特殊的语法用法，常常用于构成疑问句、否定句和推测句。

二、动词的时态和语态：

时态和语态是英语动词的两个重要概念。时态表示动作发生的时间，而语态表示动作的主体和客体之间的关系。

1.时态：

英语动词有三种基本的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。此外，还有进行时、完成时、过去进行时、将来进行时和将来完成时等复杂时态。

-一般现在时：描述经常性的、普遍的或现在的动作或状态。例如：“Ieatbreakfasteverymorning.”（我每天早上吃早餐。）

-一般过去时：描述过去发生的动作或状态。例如：“Shewatchedamovielastnight.”（昨晚她看了一部电影。）

-一般将来时：描述将来要发生的动作或状态。例如：“Wewillvisitourgrandparentsnextweekend.”（下周末我们将去看望我们的祖父母。）

2.语态：

英语动词有两种基本的语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语执行动作，而被动语态表示主语接受动作。

-主动语态：描述主语执行动作的情况。例如：“Hewritesanemaileveryday.”（他每天写一封电子邮件。）

-被动语态：描述主语接受动作的情况。例如：“Anemailiswrittenbyhimeveryday.”（每天都有一封电子邮件被他写出来。）

三、动词的变化形式：

英语动词在不同的时态、语态和人称上会发生变化。下面是动词的一般变化规则：

1.一般现在时的变化：

主动语态：动词原形（第三人称单数加-s）。

被动语态：be动词的相应形式+动词原形。

例如：“Iplayfootball.”（我踢足球。）

“Heplaysfootball.”（他踢足球。）

“Footballisplayedbyhim.”（足球被他踢。）

2.一般过去时的变化：

主动语态：动词原形+ed或-d。

被动语态：be动词的相应形式+动词原形+ed或-d。

例如：“Iwatchedamovie.”（我看了一部电影。）

“Hewatchedamovie.”（他看了一部电影。）

“Amoviewaswatchedbyhim.”（一部电影被他看了。）

3.一般将来时的变化：

主动语态：will+动词原形。

被动语态：willbe+动词原形。

例如：“Iwillvisitmyfriendtomorrow.”（明天我将会去看望我的朋友。）

“Shewillbevisitedbymetomorrow.”（明天她将被我去看望。）

四、常见动词短语和习惯用法：

英语中有许多常见的动词短语和习惯用法，它们可以帮助我们更准确地表达自己的意思。以下是一些常见的动词短语和习惯用法：

1.动词+名词

-makeadecision（做决定）

-takeashower（洗澡）

-haveachat（聊天）

2.动词+介词

-lookat（看）

-listento（听）

-talkabout（谈论）

3.动词+形容词/副词

-feelhappy（感到快乐）

-runfast（跑得快）

-speakfluently（流利地说话）

4.动词+