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- 2024-03-09 发布于中国
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2022-2023学年高三政治第一轮复习计划
面对目前严峻的高考形式,结合我校高三文科生的具体情况,如何确保高三政治一轮
复习有序进行,使学生有效的进行复习。为本届高考的胜利打下坚实的基础,我们高三政
治组经过互相讨论,精心的策划,周密的安排,特制定本届高三政治一轮复习计划,以便
指导我组教师有目标、有计划地组织教学。
一、指导思想
以提高教学质量良九大突破口为指导,以高考政治考试大纲和课程标准为依据,认真
落实“六大原则”、“四大策略”,着力夯实基础知识和提高知识应用能力,充分发挥高三政
治学科教师的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使学生在高考中取得优
异成绩。
二、复习目标
1、夯实基础,要求学生掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,
能把握教材主干知识。
2、能学会辩证统一的思维方法,提高阅读、理解、分析和灵活运用知识的基本技能。
3、答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的、解题方法与技巧,不断提
高应考能力。
4、能用学到的思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题,
做到理论联系实际,活学活用,提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
三、主要措施
1、加强教学研究,把准高考方向和要求。
研究高考。落实高考要求,研究《考纲》、《考试说明》,研究近几年的政治高考试题,
特别是重点研究20年全国高考第一套试卷以及其他省市高考模拟试题,准确把握高考方
向。研究学生。依据学生的基本情况,做到因材施教、对症下药。研究教法。要优化教学
方法和教学设计,努力提高课堂效率。
2、遵循备考规律,促进教学质量的提高。
基础知识点拨到位。以《步步高第一轮复习讲义》为蓝本,梳理基础知识,形成条理
清晰的知识网络,建立知识间的横向和纵向联系。紧密联系时政热点,讲析核心知识。做
到“精细备考,精心设计”,“注重基础,深钻教材”。
3、突出“拔尖”“培优”,扩大本科种子选手。
每周进行必要的学法指导,及时检查作业完成情况,督促提高纠错笔记的自觉性、规
范性,高效收集整理知识。生活上给予关怀慰问,学习上培养乐观的百折不挠的人生态度。
4、主动加强学科交流,不断丰富高考信息。同学科教师加强交流,群策群力,
四、教学目标与策略(第一轮复习):
使学生在微观上按照考纲要求的知识条目逐章、逐节、逐个知识点进行复习,夯实基
础,厚积薄发;从宏观上梳理知识,建构知识网络,把握知识间的内在联系,形成知识结构。
初步提高分析问题和解决问题的能力。应按考点从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩
固。单元检测、讲评的程序进行。
1、明确考点夯实基础,构建基础知识体系
(1)、认真研读考纲,明确考点,把屋考试方向。
认真研究考纲规定考试的性质,内容,形式及试卷结构,考查的知识范围,考试的基
本型及要求;分析考点,明确每个考点的本质,了解考点的内涵和外延,明确复习的方向,
提高复习的针对性和实效性。
(2)、以教材为本,夯实基础,构建知识体系与网络。
首先,立足教材,认真梳理知识,狠抓基础知识的掌握。以本为本,坚决、踏实地抓
好学生对课本基础知识的掌握。要求学生首先自行整理每章节的知识体系,每节课利用10
分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情况。
其次,突出重点和主干知识。主干知识(略)是教学和考试的重点。
再次,要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建,重视网络化复习,注重学科内
经济生活、哲学生活、政治生活和文化生活的联系和综合。
(3)、精讲多练,实行考点练习。
通过考试找出学生的薄弱环节和教师教学中的空档,查缺补漏。
(4)、加强方法指导,培养良好的思维习惯和学习方法。
良好思维习惯的养成,主要是指学生解题时能遵循这样的思路:第一、阅读题目和设
问。分析题意,确定答题方向和范围。第二、阅读材料,根据设问要求从材料中提取有效
信息。第三、根据题目所给信息,确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。第四、
思考基本的答案要点。第五、规范描述、书写答案。
2、高度重视周练月考,提高应用知识能力
讲明周练月考对于提高理论联系实际、要运用知识解决实际问题的重要性,要求学生
坚决服从年级组安排,按时参加每一次周练和月考,认真答题,进行思维过程的训练,熟
悉高考试题的命题思路,领悟试题的设计立意、设问角度、答案
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