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- 2024-03-03 发布于河北
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《1—5的认识》的教学反思
导语:以下是我为广阔老师共享的关于《1—5的熟悉》的教学反思,盼望能让各位老师有所感悟,从而以更好的教学方式浇灌我们祖国的鲜花!
《1—5的熟悉》的教学反思范文1
一班级的小伴侣刚刚入学,对数学课还不甚了解。《1~5的熟悉》这节课是通过一幅野生动物园的图,来引导同学数数,进而学习1~5这几个数字。在观看插图时,我尽量引导小伴侣们有序的数数,进而感知1到5的数序。由于给小伴侣们供应了一个相对宽松的思索空间,孩子们观看的都特殊认真,有些我都没有发觉,比如:数1时,有人数出一只大象,这并不惊奇,可之后孩子们的一些细致的发觉让我?非常愉快也很意外
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