(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册【学情分析】阿长与《山海经》.pdfVIP

《阿长与〈山海经〉》学情分析

本学期，学生对鲁迅先生已不陌生，七年级上学期已经学过他的《从

百草园到三味书屋》，关于鲁迅的文学常识绝大部分学生也已烂熟于心，

这样可以布置学生课前回顾鲁迅的相关文学常识，熟读课文，掌握生字

词并完成简单的预习任务。

《阿长与〈山海经〉》是一篇叙事散文，主要是回忆长妈妈其人其事，

在内容理解上难度不大。但是由于年龄、阅历等原因，文章所蕴含的情

感，对于七年级的学生来讲，是有一定难度的，尤其是分析童年鲁迅和

成年鲁迅对阿长情感态度时，可能会遇到理解上的偏差，教师需要给予

恰当的引导。在设置问题时，也要从学生的认知能力出发，根据不同层

次的学生提出难易不一的问题，让每个学生都有发言的机会，在课堂上

都能展示自己。

阿长买《山海经》的部分是文章的重点，深入体会阿长对鲁迅的感

情以及鲁迅对阿长的感激与怀念更是教学的重中之重。老师应该有效运

用小组合作探究，关注并参与学生的讨论、记录等，重视与学生共同交

流、倾听和分享，促使每个学生都能有所收获。