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三年级乘与除数学日记500字

加减乘除法是根本的四那么运算，符号依次为“+-×÷〞，在没有

括号的情况下，运算顺序为先乘除，再加减。今天我在这给大家整理

了一些三年级乘与除数学日记500字，我们一起来看看吧!

三年级乘与除数学日记500字1

这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我

晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。

今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。厨师

爸爸系上围兜开始炒起菜来

stop!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今

天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可

以降低富贵病产生的可能_。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油

瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，

就用掉了近50克油。

我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么

我们一天可以用多少油呢

325=75(克)

我们一家一天只能用75克油，当我算出了我家一天可以使用的油

量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克

怎么炒后面的几道菜呢

看来厨师爸爸要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全

家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我用学到

的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。

三年级乘与除数学日记500字2

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题〞。题目是：

“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这

样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到

大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供应1805位失学

没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!〞

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，

人多力量大不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都

浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿

滴水大约有多重呢

我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，

1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260吨

真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计

算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1

吨水能够发多少度的电〞爸爸说：“1吨水能发100度的电。〞那也

就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇!我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以

我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节

约这个好习惯，不能再浪费了。

三年级乘与除数学日记500字3

下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到

超市后，我首先挑选了一瓶“豆亨〞牌酱油，需要4.40元。接着，我

去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有8.60元，还有一种只要8.40

元。我想：“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元，比拟好计算，

而且，第一种比第二种贵两角，说明质量也是第一种好。〞

于是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7

元钱高快乐兴地回家了。

晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地容许了。我想：“今天我要

带巧克力去，大家一起平均分了吃。〞带几颗好呢我想了想，就带十

二颗。如果来二个，12÷2=6，可以平均分;如果来三个人，12÷3=4，

可以平均分……照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平

均分。于是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然，来了三个人，

我给每人分了四颗巧克力，正好分完。

生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它!

三年级乘与除数学日记500字4

上一次，我们拜访了老朋友“百〞，这一次我们继续探索着“老朋友〞

百。

上一次，我们只探索了百分应用(1)的“第一扇智慧门〞，是先求相

差，再求相差除以单位“1〞的应用;之后，我们去拜访一下百的“第二

扇智慧门〞吧，你有勇气去陪我去探索吗有的就来吧!

一进去，看到有一道题我们要理解其中的意思，例：阳光超市一种

电磁炉的售价是320元，比原价廉价80元。电磁炉的价格降低了百

分之几我们慢慢去探索吧，张教师告诉了我们：“这一道是百的应用

里的一种‘逆