小学数学《组合图形面积计算》综合练习试题 .pdf

组合图形（一）

一、考点、热点回顾

二、典型例题

【典型例题】

（一）、基础图形（割补、整体-空白）

【例1】已知平行四边表的面积是28平方厘米，求阴影部分的面积。

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练习、如果用铁丝围成如下图一样的平行四边形，需要用多少厘米铁丝？

（单位：厘米）

【例2】下图中甲和乙都是正方形，求阴影部分的面积。（单位：厘米）

练习、

1、已知右面的两个正方形边长分别为6分米和4分米，求图中阴影部分

的面积。

2

、求图中阴影部分的面积。（单位：厘米）2

【例3】将如图(1)所示的三角形纸片沿粗虚线折叠，成如图(2)所示的图

形.。已知图(1)三角形的面积是图(2)图形面表的1.5倍,图(2)中阴影部分

的面积之和为1平方厘米。求重叠部分的面积。

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练习、将如图所示的三角形沿虚线折叠，得到如图所示的多边形。这个多边

5

形面积是原三角形面积的，已知图中阴影部分的面积和为6平方厘米，求

7

原三角形的面积。

（二）、差不变

【例4】如图所示，甲三角形的面积比乙三角形的面积大6平方厘米，求CE

的长度。

练习、

1、右图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积。（单位：

厘米）

4

2、平行四边形ABCD的边长，BC=10厘米，直角三角形BCE的直角边EC长

8厘米，已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。求CF的

长。

（三）、三角形等积变换

我们已经掌握了三角形面积的计算公式：

三角形面积=底×高÷2

这个公式告诉我们：三角形面积的大小，取决于三角形底和高的乘积．如

果三角形的底不变，高越大（小），三角形面积也就越大（小）．同样若三

角形的高不变，底越大（小），三角形面积也就越大（小）．

为便于实际问题的研究，我们还会常常用到以下结论：

①等底等高的两个三角形面积相等．

②底在同一条直线上并且相等，该底所对的角的顶点是同一个点或

在与底平行的直线上，这两个三角形面积相等．

③若两个三角形的高（或底）相等，其中一个三角形的底（或高）

5

是另一个三角形的几倍，那么这个三角形的面积也是另一个三角形面积的几

倍．

【例5】已知三角形ABC的面积为1，BE＝2AB，BC＝CD，求三角形BDE的

面积?

练习、

1、如图，已知平行四边形ABCD的面积是60平方分米，E、F分别是AB、

AD边上的中点，图中阴影部分的面积是多少平方分米?

2、右图中的长方形ABCD的长是20厘米，宽是12厘米，AF=BE，图中阴影

部分的面积是多少平方厘米？

【例6】用三种不同的方法，把任意一个三角形分成四个面积相等的三角形．

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【例7】在三角形ABC中，DC=2BD，CE=3AE，阴影部

分的面积是20平方厘米，求三角形ABC的面积。

练习、

1.把下图三角形的底边BC四等分，在下面括号里填上“＞”、“＜”

或“=”。

甲的面积（）乙的面积。

2.如图，在三角形ABC中，D是BC的中点，E、F是AC的三等分点。已

知三角形的面积是108平方厘米，求三角形CDE的面积。

3.下图中，BD=2厘米，DE=4厘米，EC=2厘米，F是AE的中点，三角形

ABC的BC边上的高是4厘米，阴影面积是多少平方厘米？

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（四）、四边形等积变换

【例8】两条对角线把梯形ABCD分割成四个三角形。已知两个三角形的面

积（如图所示），求另两个三角形的面