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国际经济与贸易专业高等职业本科人才培养方案

(东南亚贸易方向)

一、国际经济与贸易专业(东南亚贸易方向)市场人才需求和就

业前景分析

(一)人才需求和就业前景分析

近年来，我国的对外贸易大幅增长，2023年我国货品进出口总额21738亿美元，比上年增长23.5%。其中，货品出口12180亿美元，增长25.7%;货品进口9558亿美元，增长20.8%。伴随外贸总额的大幅增长，我国外贸专业人才的需求也随之增大。据有关专家估计，若按照目前的发展速度，5年内，国内拥有外贸进出口权的企业数量将到达36万家，是目前外贸企业数量的2倍左右。根据我国目前有外贸出口权的企业拥有人才的平均比例计算，仅按每家新增企业需要10位外贸专业人才计算就需要新增180万人。再加上既有企业的扩张与人员更新，外贸专业人才的需求量将更大。据理解，每年我国各高校的经济类毕业生总共有13万人左右。假如13万毕业生所有都从事外贸行业工作，此后5年我国也仅能培养65万外贸人才，这与180万的需

求具有很大差距，

云南省是通往东南亚、南亚和印度洋沿岸国家的重要通道，起着桥头堡的作用，区位优势明显。仅从云南与东南亚贸易来看，2023年云南省对东盟贸易额合计实现31.5亿美元，较去年增长3.9亿美元，增幅13.8%。其中，出口21亿美元，同比增长1.5亿美元，增幅7.1%;进口10.5亿美元，同比增长2.3亿美元，增幅30%,贸易顺差11.5亿美元，与东盟国家外贸总值占本省外贸比重由上年的28.8%增至39.3%,提高了10.5个百分点。其中出口所占比重46.6%,同比提高6.7个百分点；进口所占比重29.9%,同比提高12.1个百分点。可见，东南亚是云南省重要

的经济合作伙伴，贸易关系亲密。

尤其是中国—东盟自由贸易区的建成，形成了一种拥有17亿消费者、1408万平方公里土地、

近2万亿美元国内生产总值、1.2万亿美元贸易总额的经济区。自中国—东盟自贸区建成首月，云南对东盟实现贸易额3亿美元，同比增长92.2%,占进出口总额的38%。其中，进口8850万美元，增长94.4%,出口2.12亿美元，增长91.3%。老挝、越南和缅甸是云南省对东盟国家的重要贸易国，首月合计外贸总额2亿美元，占东盟贸易总额的66.7%。由此可见，在这个世界上人口最多的自由贸易区中，精通东盟国家语言，熟知东盟各国的政治、经济和社会环境，能与东南亚国家对接、交流和沟通，同步又熟悉东南亚国家法律、金融、贸易知识的复合型国贸人才在变得十分抢手。伴随国外企业本土化及国内企业国际化的步伐加紧，高素质营销人才与国际贸易人才

将越来越走俏。

市场对东南亚贸易方向的人才规定从三个方面来体现：一是知识和素养。规定该方向的人才具有良好的政治素质与道德修养，具有一定的经济与管理知识，掌握现代国际经济、国际贸易的基本理论，掌握一门东南亚国家语言，理解东南亚地区的社会、经济、文化背景；二是基本能力。规定该方向的人才具有一定的沟通和协调能力，决策和分析能力，创新能力和自主学习能力。三是职业技能。掌握电子商务操作能力和外贸软件应用能力，掌握国际商务操作的基本技能，能独立或配合他人对国内外客商进行进出口商品的货源组织、销售、报关、报检、报运、单证制作、

核销、退税、外贸函电书等详细业务。

根据云南省的详细实情，云南与东南亚国家的贸易体目前采掘业和制造业方面。因此市场对既熟悉外贸实务，又理解工程建设与管理的复合型人才需求量非常大，这对具有理工科背景的东

南亚贸易人才则具有无可替代的优势。

云南省作为面向东南亚、南亚和欧亚大陆的桥头堡，以及东盟自由贸易区的成立，都为云南的外贸发展提供了契机，涉外企业增多，这对波及协议、单证、报关、报检、货运代理、外销代理的外贸人才需求加大。本方向的学生通过学习不仅应当掌握基本的外贸理论，还能纯熟操作每一种外贸流程环节。因此，就业去向立足于云南，面向全国，辐射东南亚的对外经济贸易部门、外贸企业、大中型企业和外资(合资)企业，从事涉外经济与贸易业务、国际营销、国际服务、国际商务翻译和商务文书等工作；面向政府机构、跨国企业、国际代理机构和国际服务部门，从

事国际经济研究、全球经济分析、贸易业务管理、贸易征询和贸易筹划等工作。

(二)职业目的定位

根据进出口企业对国际经贸人才(东南亚贸易方向)的实际规定，将国际经济与贸易(东南亚贸易方向)的职业目的定位为：具有优良的个人素质和职业道德，纯熟掌握国际经贸所需的基本理论知识、基本技能、基本政策与法规，具有较高的英语水平并掌握东南亚国家语言之一，有较强的外贸业务实践能力、独立分析处理实际问题的能力、开拓创新能力和国际市场的驾驭能力，

适应外经贸行业岗位工作的高等职业技术人才。

根据上述培养