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一对一线上汉语课堂会话分析及教学建议

摘要

一对一汉语课堂本质上是教师和学习者个人展开的会话过程,运用会话分析

理论对其进行描述和分析可以更好地考察教师和学习者在会话过程中互相理解

和回应的情况,从更深层次上描写和把握教师和学习者的互动过程。根据笔者本

人在厦门中学西渐信息科技有限公司(简称“中学西渐”)的实习经历,本研究

以“中学西渐”2022年某高校一对一线上汉语课为例,从会话分析的理论视角

描写和分析了新手汉语教师与汉语学习者的会话过程,根据其转

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