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人教版七年级上册第四单元第16课《紫藤萝瀑布》同步练习
一、基础攻坚
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
瀑布()伫立()笼罩()迸溅()酒酿()
．．．．．
忍俊不禁()仙露qióng()浆盘qiú()卧龙
．．
答案：pùzhùlǒngbângniàngjīn琼虬
解析：注音时要注意嫩芽的“伫”声母是“zh”，不是“ch”。”笼罩“的“笼”，
“酒酿”的“酿”声母是“l”，不是“n”，“盘虬卧龙”的“虬”不要写成
“球”。
2、下列加点字注意有误的一项是（）
A．迸溅bâng绽开zhàn挑逗tiǎo伫立zhù
．．．．
B．伶仃líng笼罩lǒng酒酿liàng条幅fú
．．．．
C．沉淀diàn辉煌huáng琼浆qióng枯槐kū
．．．．
D．凝望níng瀑布pù盘虬卧龙qiú花穗suì
．．．．
答案：B
解析：注意“迸”的读音是“bâng”而不要读成“bìng”，“酿”的声母是“n”
而不是“l”，“凝”的声母是“n”不要读成“y”，“穗”是平舌音不是翘舌音。
3、选出每组中有错别字的一项。
①A．浅紫B．抚摸C．遮住D．遗撼（）②A．笼罩B．繁蜜C．琼浆D．喜
悦（）
③A．瀑布B．发瑞C．迸溅D．蜂围（）④A．蝶阵B．盛开C．最嫩D．贮
立（）
答案：①、D②、B③、B④、D
解析：“遗撼”应该是“憾”；“繁蜜”应该为“繁密”；“发瑞”应该是“发
端”；“贮立”应该为“伫立”。
4．下列各句没有运用拟人修辞方法的一项是()
A．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
B．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
C．（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容。
D．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
答案：C
解析：C是比喻句。本体是“每一朵盛开的花”，喻体是“笑容”，本项很容易误
解为是一个拟人句，因为会让人错认为“笑容”是人产生的，这就是一个拟人句，
但实际是上把花比作为人的笑容，且有明显的比喻词“像”。A句可以从直接引用
的语言和“笑”、“嚷嚷”可以看出是拟人句。B项很容易选错，虽然有“仿佛”
这个比喻词，但可以从句子的谓语动词“欢笑”、“生长”得出是一个拟人句。D
项也可以从谓语动词“挨”、“接”“推”“挤”以及“活泼热闹”可以得出是拟
人句。
5．下列句子中有语病的一项是()
A．仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分。
B．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。
C．我沉浸在这繁密的花朵的光辉，别的一切暂时都不存在。
D．正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
答案：C
解析：出C现的语病是搭配不当，“沉浸在……中”搭配才合理，应该在“光辉”
一词后面加一个“中”字。
6．选择恰当的词语填空。
(1)我只是______（伫立矗立）凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也
在我心上缓缓流过。
(2)我________（沉淀沉浸）在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，
有的只是精神的宁静和生的喜悦。
答案：(1)伫立(2)沉浸
解析：根据语境和课文内容填空。（1）中“伫立”指的是久久地站着；“矗立”则
多指高的物体，句中的主语是“
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