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对南京市中等职业学校体育课程内容体系的研究的任务书

一、研究背景和目的：

南京市中等职业学校体育教育是学校教育的一个重要组成部分。近年来，随着教育改革的深化和全民健身的大力倡导，课程体系的更新和优化已经成为许多中等职业学校关注的焦点。本研究旨在深入探讨当前南京市中等职业学校体育课程内容体系的现状，分析存在的问题和挑战，寻求创新改革的路径和方法，提高中等职业学校体育教育的质量和水平。

二、研究内容和方法：

本研究将依据当前南京市中等职业学校的实际情况，结合国内外先进的体育教育理论和实践经验，对中等职业学校体育课程内容体系的现状进行深入分析和探讨，内容包括但不限于以下方面：

1.中等职业学校体育课程内容体系的组成结构和内涵；

2.中等职业学校体育课程的教学目标和评价体系；

3.中等职业学校体育课程的教学方法和手段；

4.中等职业学校体育课程与学生身心发展的关系；

5.中等职业学校体育课程的创新与改革方向。

研究方法主要包括文献调研和实证研究。通过收集相关的文献资料，运用统计分析和实地访谈等方法，对中等职业学校体育课程内容体系的现状进行全面深入的探索和分析。

三、研究任务和进度安排：

1.确定研究内容和方法，撰写研究方案，形成初稿。（1周）

2.收集相关文献资料，展开文献综述。（2周）

3.开展实证研究，采取问卷调查和实地访谈等方式。（4周）

4.结合实证研究结果，深入分析中等职业学校体育课程内容体系存在的问题和挑战，并提出相应的改革建议。（3周）

5.撰写研究报告，进行总结和归纳。（1周）

四、预期成果：

1.完成一份完整的关于南京市中等职业学校体育课程内容体系的研究报告；

2.提出具有指导意义的改革建议，可供实际教学运用；

3.在相关学术期刊上发表相关论文。