高职院校丨95页 18门课程思政案例汇总.docxVIP

“课程思政”案例分享（一）

总结课前活动：针对有的学生需要老师不断督促提醒才能完成资源阅读和课前测试的情况，教师融入鲁迅名言“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”，告诫同学们“不要一下课就把娱乐项目排在前面，临睡觉时才匆匆的点开学习资源。”引导学生合理计划时间。

总结预习测试：说明整体情况不错，其中第2题的具体讲解中融入“方文墨创造的0.003毫米加工公差远远高于题目定义里的0.01毫米，他的成绩来源于日积月累。”这个课程思政点的挖掘和融入从测试题目出发，一方面从方文墨的墨式精度导入本节内容——平面锉削；一方面激发学生对大国工匠的敬佩之情。在实训环节中，每一步骤教师都有对“工匠精神”内