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小学科技周纸飞机模型比赛活动方案作者:文库妮妮
目录contents活动背景与目的活动时间与地点参赛对象与要求比赛规则与流程宣传推广策略资源需求与预算安全保障措施效果评估与总结反馈
活动背景与目的01
推动学生积极参与科技创新活动,提高科技素养和实践能力。科技周宗旨活动内容面向对象包括科技讲座、科学实验、创新项目展示等多个环节。全校师生,特别是鼓励小学生积极参与。030201科技周活动介绍
通过有趣的比赛形式,激发学生对航空模型和飞行的兴趣。激发学生兴趣让学生在制作和调试纸飞机模型的过程中,提高动手能力和解决问题的能力。培养实践能力通过比赛,向学生普及基本的航空知识和飞行原理。传播航空知识纸飞机模型比赛意义
提高学生动手能力和创新意识动手能力提升学生在制作纸飞机模型时,需要精细的手工操作和耐心的调试,从而锻炼他们的动手能力。创新意识培养鼓励学生自由发挥创意,设计出独具特色的纸飞机模型,培养他们的创新意识和个性化发展。团队协作精神通过分组比赛的形式,促进学生之间的交流和合作,培养他们的团队协作精神。
活动时间与地点02
报名时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日报名方式各班级指定一名负责人,统一收集参赛选手信息并上报至活动组委会。报名时间
XXXX年XX月XX日(周X)下午X点至X点初赛时间XXXX年XX月XX日(周X)下午X点至X点决赛时间比赛时间
初赛地点学校操场或体育馆决赛地点学校礼堂或多功能报告厅地点安排
参赛对象与要求03
鼓励所有年级的小学生积极参与,体验科技魅力。各班级可内部选拔,推荐优秀选手代表班级参赛。参赛对象每个班级推荐选手本校在籍小学生
一、二年级学生,培养兴趣为主,要求纸飞机飞行距离达到5米以上。低年级组三、四年级学生,提高技能为主,要求纸飞机飞行距离达到8米以上。中年级组五、六年级学生,竞技挑战为主,要求纸飞机飞行距离达到10米以上。高年级组年龄分组
报名方式及截止日期报名方式通过学校官方网站或指定平台在线报名,填写相关信息并上传纸飞机设计图。截止日期科技周前一周周五下午5点,逾期将无法报名参加。
比赛规则与流程04
模型尺寸纸飞机模型的翼展不得超过30厘米,长度不得超过20厘米。材料要求参赛者需使用普通A4纸制作纸飞机模型,不得使用任何胶水、剪刀等辅助工具及材料。制作时间每位参赛者有10分钟的时间在比赛现场制作纸飞机模型。纸飞机模型制作规范
比赛在室内进行,飞行场地为长10米、宽5米的矩形区域。飞行场地参赛者需站在指定起点,用投掷的方式将纸飞机模型投出。飞行方式纸飞机模型从起点飞出后,落地点与起点之间的直线距离即为飞行距离。每轮比赛每位选手有3次飞行机会,取最远距离作为该轮成绩。飞行距离比赛飞行规则
123比赛采用积分制,根据飞行距离计算得分。每飞行1米得1分,飞行距离不足1米不计分。计分方式按照总得分从高到低进行排名。如总得分相同,则以单次最远飞行距离作为排名依据。排名依据比赛设立一、二、三等奖及优秀奖若干名,根据排名情况给予相应奖励。奖励设置计分及排名方法
宣传推广策略05
包含活动名称、时间、地点、参赛对象、比赛规则等关键信息,同时配以吸引人的图片或插图。海报内容设计选择学校公告栏、教学楼走廊、食堂等学生流量较大的区域进行张贴。张贴位置选择海报设计张贴
推送内容编辑撰写一篇关于纸飞机模型比赛的推文,介绍活动背景、意义、规则等,同时配以相关图片和视频。推送时间选择提前一周在学校的官方微信公众号上进行推送,确保学生和家长有足够的时间了解和准备。微信公众号推送
简要介绍纸飞机模型比赛的活动信息,包括时间、地点、参赛对象等,并鼓励学生积极参与。广播内容编写在课间操、午休等时段进行广播通知,确保大部分学生都能听到。广播时间安排校园广播通知
资源需求与预算06
用于制作纸飞机的主体部分,需采购足够数量以保证活动的顺利进行。A4纸用于固定纸飞机的各个部分,确保纸飞机的稳定性和飞行效果。胶水用于裁剪和测量纸张,使纸飞机的制作更加精确。剪刀、尺子等工具纸张、胶水等材料采购
VS提供足够的空间进行纸飞机比赛,确保活动的安全和秩序。租赁费用根据场地的大小和租赁时间进行合理预算。室内体育馆或礼堂场地租赁费用
一等奖二等奖三等奖预算奖品设置及费用预励给在比赛中表现最出色的选手,奖品应具有吸引力和实用性,如学习用品套装等。奖励给表现优秀的选手,奖品可以是书籍、文具等。鼓励更多选手参与的奖项,奖品可以是小玩具、纪念品等。根据奖品的种类和数量进行合理预算,确保奖品的质量和数量满足活动需求。
安全保障措施07
安全检查人员设置安全检查岗,对入场人员及物品进行安全检查,防止携带危险物品进入比赛现场。志愿者队伍组织一支志愿者队伍,协助秩序维护人员维护现场秩序,为参赛者和观众提供必要的帮助。秩序
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