2024年高考地理答题技巧与模板构建（原卷版）题型04 自然地理环境的整体性与差异性（答题模版） 2.docxVIP

04自然地理环境的整体性的差异性

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模板01地理环境的整体性模板02地理环境的差异性模板03植被特征描述模板04森林的生态效益

模板05土壤肥力高低分析及土壤保护模板06雪线高低的判读

年份

卷名及题号

情境主题

命题趋势

2023

新课标卷37(2)

湖泊溶解性有机物

以自然地理环境的整体性与差异性为中心要素的非选择题.选材常为某地区生物分布对珊理环境影响的情境.如土壤变化、植被分布差异、冰川变化、山地农业等。命题形式上多以区城图、要素垂直分布图为载体，考查学生对基本知识、基本规律的理解与掌握，论证和探究地理问题的能力及区域认知、综合思维的核心素养。

湖北卷17(1)

西班牙加泰罗尼亚地区野火高发

北京卷19(1)

东南沿岸保护区生物多样性丰富

2022

浙江卷26(2)

我国跨流域调水

湖南卷18(3)

某自然保护区土壤有机碳密度

2021

北京卷20(1)

洱海水体污染治理

河北卷18(2)

黄土丘陵沟壑植被分布差异

湖南卷18(1)

祁连山冰川

重庆卷16(3)

埃斯皮尼亚苏山脉山地农业

天津卷18(2)

全球气候变暖背景下北极环境

变化

2023

新课标37(3)(4)

湖泊溶解性有机物

2022

湖南卷18(1)(2)

森林固碳能力

海南卷19(3)

意大利那波利自然带

江苏卷24(1)(3)

亚欧大陆某区域自然带及该区域局部冰川河流分布

湖南卷18(1)(2)

某自然保护区土壤有机碳密度

2021

河北卷18(1)

黄土丘陵沟壑植被分布差异

北京卷18(1)

草地退化与植被覆盖度

模板01自然地理环境的整体性

模板02地理环境的差异性

模板03植被特征描述

模板04森林的生态效益

模板05土壤肥力高低分析及土壤保护

模板06雪线高低的判读

（2023·新课标卷）阅读图文材料，完成下列要求。

湖水中溶解性有机物可分为内源类有机物（主要来自湖中浮游生物排放和降解）和外源类有机物（主要为入湖河水挟带的腐殖质等）。如图所示湖泊均为可人工调控水量的天然湖泊，其中洪泽湖有淮河注入，泥沙沉积多，湖底高于周边地面。有研究表明，各湖溶解性有机物含量多在夏季达到峰值，外源类有机物降解量秋季大于夏季；洪水期不泄洪和泄洪两种情形下，湖水中溶解性有机物含量差异大；洪泽湖溶解性有机物含量峰值出现的时间常滞后于其他湖泊。

??

(1)指出冬、夏季高邮湖内源类有机物占湖水溶解性有机物比例的高低。（4分）

(2)说明图示湖泊溶解性有机物含量多在夏季达到峰值的气候原因。（6分）

(3)解释图示湖泊外源类有机物降解量秋季大于夏季的原因。（4分）

(4)分析洪水期不泄洪和泄洪两种情形下，湖水中溶解性有机物含量不同的原因。（8分）

(5)根据洪泽湖的特征，解释洪泽湖溶解性有机物含量峰值出现时间常滞后的现象。（6分）

第（1）小问

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第（2）小问

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第（3）小问

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第（4）小问

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