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企业新员工的培训计划5篇

企业新员工的培训计划篇1

一、培训目标1.实现公司发展与

个人成长双赢。

2.提高员工的工作绩效和综合素质的提高。

3.培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”。

4.把培训塑造成一种企业文化。

5.有培训就有提高，力争培训不流于形式。

二、培训指导思想

1.培训工作化，培训与工作想结合，把培训当工作一样来完成，确保培训能取得一定的效果。

2.力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。

3.部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部门

经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。

4.部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水

平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛

围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。

5.采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实

基础。

三、编制准则1.以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、年度经营

目标保持一致。

2.与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。

3.全员培训与重点培养相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性。

4.理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采用多种多样培训方式。

5.以培训调查为依据，充分听取各层领导的意见，力求培训符合生产发展需求，满足员工的

需要。

企业新员工的培训计划篇2

一、入职培训的目的1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的`事

业及企业文化，坚定自

己的职位选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范。

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作

方法，尽快进入岗位角色。

3.帮助新员工适应工作群体和规范，鼓励新员工形成积极的态度。

二、培训对象

公司所有新进员工。

三、培训时间

每周四下午16：00至18：00，如有特殊情悦，具体时间则另行通知。

四、培训方式1.岗前培训：由人事部组织实施，采用集中授课的形式。

2.岗位培训：由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进行培训。

五、培训教材

公司《规章制度》、消防安全知识、设备3Q文件及操作指引

六、入职培训内容

1.公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)。

2.组织机构图。

3.各部门职能(员工个人岗位职责)。

4.员工日常工作准则、严禁行为。

5.人事管理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)。

6.员工福利。

7.员工安全注意事项。

8.消防知识培训。

9.岗位专业知识、技能。

10.设备操作及安全指引规程。

七、培训考核

培训考核分为书面考核和应用考核，以书面考试为准，满分100分，85分为合格，不合格终止

试用。

八、培训评估

公司对员工的培训进行评估及，评估结果记入员工个人档案，评估成绩、培训态度及出席情况

等作为员工调薪、升职之依据。

企业新员工的培训计划篇3

一、新员工培训目的1.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，

鼓励新员工的士气。

2.让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

3.让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。

4.让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。

5.使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。

二、新员工培训内容

(一)就职前的培训(由部门经理负责)

主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅

导老师，解答新员工提出的问题。

(二)部门岗位培训(新员工实际工作部门负责)

介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解

新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工;1周内部门负责人与新员

工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工1周

的表现进行评估，给新员工下一步工作