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2024年致热爱教育写作的青年班主任

致酷爱教化写作的青年班主任

文/张万祥

在主编《班主任工作艺术100个千字妙招》《班主任专业成长100个千字妙招》《班主任修心养德100个千字妙文》

《班主任生活情趣100个千字妙文》等书时，我发觉了一些富有才华的青年班主任。

在我编撰征稿之后，稿件像雪片一样飞来。成百上千的青年班主任展示着自己的才华。

你们懂得这样的道理有什么样的情趣，就有什么样的思想；有什么样的学识和见解，就有什么样的谈吐。（培根）人须有生趣才能有朝气。生趣是在生活中所领会的欢乐，朝气是生活发扬所须要的力气。（朱光潜）原来你们就是心灵高尚志趣高雅的，于是来稿就体现了一种闲适的温馨的浪漫的华蜜的欢乐的人文的生活，充溢情趣，充溢诗意，充溢散淡。于是文章就多了情趣，多了诗意，多了魅力。

你们懂得这样的道理有修养的人多欢乐！甚至别人觉得是牺牲和苦痛的事，他也会感到满足、欢乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的快乐。（车尔尼雪夫斯基）修养并不像高校**：它不能确定期限，也不给开完结的证明。生活一天，我们就一天在修养中。（萧乾）你们修心修德、甘于孤独、酷爱教化、乐于奉献、追求卓越、严谨治学、刻苦钻研业务、团结协作，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，注意身教、淡泊名利、勇于承认错误、宽容谦让，是立志做学生的生命贵人的人。于是来稿就仿佛一股骀荡的春风，吹来圣洁的气息吹走乌