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二年级《玲玲的画》课文原文及教案
（最新版）
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二年级《玲玲的画》课文原文及教案
语文教学是培养思维的过程，而不是传授知识，不要心急，学习
是个漫长的过程。下面是本店铺为大家收集的关于《玲玲的画》课文
原文及教案，希望你喜欢。
《玲玲的画》课文
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参
加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔“叭”的一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲
玲哇地哭了起来。
“怎么了，孩子?”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是
很好吗?”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒
洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们
想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”
在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
《玲玲的画》教案
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【学习目标】
1、会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的
句子。
3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
【教学流程】
一、激趣导入，揭示课题
1、课件出示小女孩像，问：
你想认识她吗?认真看老师写她的名──“玲玲”。如有学生姓
名或亲友姓名中有“玲”字的，上台教大家识记
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