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留学生汉语语感培养研究——人文和生态视角的整合性探索的任务书
任务名称：留学生汉语语感培养研究——人文和生态视角的整合性探索
任务背景：随着中国经济和文化的快速发展，中国汉语作为商务和文化交流的重要工具得到了越来越广泛的应用和认可。越来越多的留学生来到中国深造和生活，需要掌握流利的汉语表达能力和深入了解中国文化。然而，由于留学生自身的文化背景和语言习得方式的差异，他们在语言和文化方面面临着许多挑战。本研究旨在探讨如何有效地培养留学生的汉语语感，为他们在中国的生活和学习提供更好的支持和帮助。
任务目标：
1.综合运用人文和生态视角，探讨留学生汉语语感培养的具体方法和实践策略；
2.通过实地调研和案例分析，深入了解留学生汉语学习的现状和问题；
3.结合留学生语言习得的认知机制和情感因素，设计可行性的汉语语感培养方案；
4.提供较为全面和深入的留学生汉语语感培养研究报告，为留学生汉语教学和实践提供有力的支持。
任务内容：
1.文献调研：综合分析相关文献，深入了解留学生汉语学习现状、汉语语感培养的研究和实践进展、人文和生态视角在语言学习中的应用等内容。
2.研究方法：综合采用问卷调查、深度访谈、实地观察等方法，收集和分析留学生汉语学习的具体情况、心理感受和困难等信息，深入了解留学生在汉语语感培养方面的需求和瓶颈。
3.研究内容：基于前两个步骤的研究成果，结合语言学习的认知机制和情感因素，提出可行性的留学生汉语语感培养方案。这些方案可能包括课程设计、教学方法和教材编写等。在编写方案的过程中，需要充分考虑人文和生态视角的整合性应用。
4.研究报告：根据前三个步骤的研究成果，撰写较为全面和深入的留学生汉语语感培养研究报告。报告内容应该包括研究背景、研究方法、研究结果和分析、方案设计和结论等部分。
任务时间：
本研究计划完成时间为6个月，具体时间安排如下：
第1-2个月：文献调研和初步调查
第3-4个月：深度访谈和实地观察
第5个月：方案设计和撰写报告
第6个月：报告修改和完善
任务预算：
本研究的总预算为20万元，主要用于人员费用、调查费用、会议费用、讲座费用等。具体预算细节将在任务启动后确定并提交。
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