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- 约 8页
- 2024-03-07 发布于福建
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人文主题:童年往事语文要素:体会课文表达的思想感情。把一件事的重点部分写具体。
人文主题:走进中国古典名著语文要素:初步学习阅读古典名著的方法。学习写读后感。
人文主题:遨游汉字王国语文要素:感受汉字的趣味,了解汉字文化。学习搜集资料的基本方法。学写简单的研究报告。
人文主题:责任语文要素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物内心。尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物内心。
习作单元语文要素:学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。
人文主题:思维的火花语文要素:了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体。
人文主题:世界各地语文要素:体会静态描写和动态描写的表达效果。搜集资料,介绍一个地方。
人文主题:风趣与幽默语文要素:感受课文风趣的语言。看漫画,写出自己的想法。
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