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浙教版二年级下册语文句子修改专项强化练习题含答案
班级:__________姓名:__________
一、照样子,写句子。
1.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
__________变成了__________,_____________________。
2.纸船游到了小熊的门口。纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了小河中间。_____________,________________。
3.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(用加点词造句)
..
________________________________________________
二、照样子写句子。
1.例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像___________________。
(2)我发现小燕子的尾巴像___________________。
2.例:公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
....
(1)周总理走来了。
周总理___________________地走来了。
(2)春天来了。
___________________的春天来了。
(3)春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。
三、按要求完成练习。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)
1/8
______________________________
2.吹跑了晾晒的风娃娃人们衣服(连词成句并加标点)
___________________________
3.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用加点词写句子)
..
____________________________
4.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_____________天空飘着____________________气球。
四、用上句后面括号里的词语,把句子写具体。
1.狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。(五颜六色的)
_______________________
2.春天像个小姑娘。(害羞的)
_________________________
3.邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。(茁壮的)
_______________________
五、按要求写句子。
1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)
________________________________
2.三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。(仿写句子)
_______又_________又___________。
3.岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。(改为“被”字句)
_________________________________
4.树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。(改为“把”字句)
__________________________________
5.朝霞张开绚丽的翅膀飞来了。(用拟人写法写个句子)
__________________________________
2/8
六、照样子,写句子,不要忘记标点符号。
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________
2.种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。(怎样的枝条)
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们跳舞。(用一会儿……一会
儿造句)
孙悟空_________________________
七、按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点词语写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
..
___________好像____________________。
例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。
....
_______,要是______________,就能__________________。
(2)
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