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灰雀练习题及答案
【篇一:《灰雀》同步练习】
t姓名
一、看拼音,写词语。
()()()()
()()
()()()()
()()
二、组词。
迎()脯()郊()惜()寒
()成()
仰()捕()校()借()寨
()诚()
三、选字填空。
1.已以
我____后见不到灰雀了。灰雀____经飞走了。
2.在再
我____也见不到灰雀了。一只灰雀停____树上。
3.站战
我是一名勇敢的____土。列宁____在树下和男孩说话
四、唱反调
诚实()坚强()高大()
寒冷()幸福()喜爱()
五、造句。
肯定:
____________________________________________________
自言白语:
_________________________________________________
六、读下面的一段话,按要求回答问题。
日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出
各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天
边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地层现在眼前,使人胸襟
突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,
周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
1.给下面的字注音。
()()()
()
景色宜人隐隐约约艳阳高照蒙蒙细雨
2.写出近义词。
清晰——朦胧——
3.这段话是围绕:__________________________这句话来描写日
月潭的。
4.这段话写了日月潭_______、_______、_______或_______时候
的宜人景色。
《灰雀》读写练习题
一.读一读,想一想,做一做。(注意填写标点符号)
这这时列宁看见一个小男孩(心里
想:),就问孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗男孩(心里
想:)说没我没看见
列宁(心里
想:)说那一定是飞走了或者冻死了天气严寒它怕冷
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但(心里想:)又不敢讲。
列宁(心里
想:)自言自语地说多好的灰雀呀可惜再也不会飞回来了男孩
看看列宁(心里
想:),说会飞回来的一定会飞回来的它还活着
列宁(心里想:)问会飞回来
一定会飞回来男孩(心里
想:)坚定地说
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝
头歌唱(心里
想:)。那个男孩站在白桦树旁(心里
想:),低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀(心里想:),微
笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了
1.有的句子缺了标点符号,请你给它补上。
2.在括号里写出列宁和小男孩心里想什么。
3.回答问题。列宁怎么知道小男孩捉走灰雀的?为啥不直接批评他,
叫他把灰雀放回来?
三.读一读下面两段话,想一想,做一做后面的题。
四、五岁时的那个亭亭玉立的我,从上小学起,变成小胖墩了。不
到一米三的个子,八十
多斤的体重,能好看吗?由于我胖,从上学起经常有同学叫我“猪”
啦,“胖姐姐”啦??(我心里想:)
有一次,比我高一年级的张东当众叫我“芋头”。我(我心里
想:)质问他你怎么叫我芋头你凭什么叫我芋头
想:)气得说不出话。
(节选自姜钰彤《我叫响了大名》,见2007年1月16日《作文周刊》
小学高年级版、2007年第四期《全国优秀作文选》指导教师朱维山)
1.给缺标点符号的句子加上标点符号。
2.看看作者和张东的语言动作神态,写出他们心里在想什么?
【篇二:《灰雀》读写练习题】
xt一.读一读,想一想,做一做。
这时,列宁看见一个小男孩(心里想:),就问孩子你看见过一
只深红色胸脯的灰雀吗
男孩(心里想:)说没我没看见
列宁(心里想:)说那一定是飞走了或者冻死了天气严寒它怕冷
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但(心里想:)又不敢讲。
列宁(心里想:)自言自语地说多好的灰雀呀可惜再也不会飞回
来了男孩看看列宁(心里想:),说会飞回来的一定会飞回来的
它还活着
列宁(心里想:)问会飞回来一定会飞回来
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