广东省梅州市2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题(解析版).pdf

高级中学名校试卷

广东省梅州市2022-2023学年高二下学期期末试题

一、选择题：

1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”这些诗句描绘了荷塘的

生动景致。下列说法错误的是（）

A.荷塘中的动物、植物和微生物等全部生物共同构成荷塘生物群落

B.受惊后鸥鹭起飞时的鸣叫声属于生态系统的物理信息

C.蜻蜓能帮助荷花传粉，蜻蜓采食荷花的花蜜有助于物质循环

D.影响荷塘中鸥鹭等鸟类分布的主要因素是温度和栖息空间

〖答案〗D

1

〖祥解〗生态系统中信息的种类：（）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁

2

力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（）化学信息：生物在生命活动

中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素

3

等。（）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀

开屏。

A

【详析】、生物群落是指一定区域所有生物的集合，荷塘中的动物、植物和微生物等全

A

部生物共同构成荷塘生物群落，正确；

B、生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，属于物理信

B

息，受惊后鸥鹭起飞时的鸣叫声属于生态系统的物理信息，正确；

C、蜻蜓属于消费者，荷花属于生产者，蜻蜓能帮助荷花传粉，蜻蜓采食荷花的花蜜有助

C

于物质循环，正确；

DD

、影响荷塘中鸥鹭等鸟类分布的主要因素是食物条件和栖息空间，错误。

故选D。

2.生态浮床是将经过筛选的水生或半水生植物栽植于浮床上，如下图所示，下列有关叙述

错误的是（）

．．

1

高级中学名校试卷

A.NP

通过植物根系大量吸收、等元素，可减少水体富营养化

B.生态浮床的应用体现了生物多样性的直接价值大于其间接价值

C.NP

为了防止浮床中富集的、重新进入水体，应该定期收割浮床上的植物

D.生态浮床可以增加生态系统的营养结构，提高生态系统的自我调节能力

〖答案〗B

〖祥解〗生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构，可以为

动物提供栖息环境和食物，其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优

势，同时浮床还可以美化环境。

ANPNP

【详析】、水体中的、含量过高而引起的富营养化，通过植物根系大量吸收、

A

等元素，可减少水体富营养化，正确；

BB

、生态浮床的应用体现了生物多样性的间接价值大于其直接价值，错误；

CNP

、在水域生态系统中，、等元素在生物群落和无机环境之间进行循环流动，为了防止

NPC

浮床中富集的、重新进入水体，应该定期收割浮床上的植物，正确；

D、一般来说，生态系统中的生物种类越多，物种丰富度增加，营养结构越复杂，自我调

节能力就越强，生态浮床增加了生物种类，可以增加生态系统的营养结构，提高生态系统

D

的自我调节能力，正确。

B

故选。

3.北京2022年冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、