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教授 教学 授课

时间班级 14级物流管理班 时数 2课时

时间

节

9、4

次

1~2

课题 物流营销总论

1、通过本章学习，掌握物流营销的含义、原则及其特征。

教学

目标 2、掌握物流营销核心观念。要求

3、查阅资料，进一步将物流知识体系化。

教学

重点 物流营销的相关理论知识

难点

教学

讲授法、案例分析法、比较法

方法

教具

本课程教学处于第三学期，学生业已学完物流营销专业的相关基础知识，所以在授课时注意知识和案例的结合、课程间的结合、学科间的结合……

教学 授课开始，注意教学风格的培养，有意识地讲授大量的案例，同时培养学生

设想 查阅相关资料，提高自学能力，培养综合素质。

一、物流营销的含义

板书 二、物流营销的特征

三、物流营销核心观念

设计 四、物流营销的原则

五、物流营销的过程

第一章 物流营销概述

物流营销

备课

备课

教研室主任

系部主

8、28

时间

（组长）审批

任审批

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教学内容、过程

教学内容、过程

附记

情况简介：物流管理行业是随着我国生产力水平的发展，在整合交通运输、仓储、配送等环节的基础上逐渐成熟起来的，它是“新经济”的重要内容。

物流管理行业在21世纪逐渐进入竞争加速期，利润变薄，如何争取客户的信任，进行科学的营销成了行业发展的课题之一。物流营销师为了满足客户的目标，高效服务于