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《价值的创造与实现》课后练习

一、选择题

1．我们之所以说劳动着的人是幸福的，是因为()

①人只有在劳动中，在奉献社会的实践中才能创造价值

②人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值

③在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活，促进人的自由全面发展的重

要手段④劳动是人区别于动物的本质活动

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

2．全国五一劳动奖章获得者吴如，20年义务为矿上回收浮煤，累计价值达

六七百万元，应得奖励20万元，却一分不要。他对自己很“抠”，一辆骑了17

年的自行车仍在“服役”，家中只有一台亲戚送的旧彩电，却每年都资助困难工

友和贫困学生。吴如的事迹表明()

A．价值观是人生的重要向导

B．人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明

C．正确的价值选择只能考虑人民群众的利益

D．先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益

3．2013年1月12日，中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正

式揭晓了最美乡村医生名单，“索道医生”邓前堆名列其中。他从1983年至今一

直担任云南省怒江傈僳族自治州福贡县石月亮乡拉马底村乡村医生，多年来，他

不辞辛劳，累计出诊5000多次，步行约60多万公里，救治了无数村民，用坚守

换来百姓健康。这表明()

①人生价值是在劳动中创造的②人生的真正价值在于奉献③实现人生

价值要求放弃个人的利益

④只要有奉献精神就能实现人生价值

A．②③B．①②C．③④D．①④

4．一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是把泥

土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。能揭示这句话的哲学寓意

的是()

A．量变是质变的基础，量变必然引起质变，

B．社会的发展离不开个人的发展，两者是统一的

C．社会发展是个人发展的基础

D．事物的变化是一种前进的上升的矛盾运动

5．“在他心里，国为重、家为轻，科学最重、名利最轻，5年归国路，10

年两弹成。”他说：“我姓钱，但我不爱钱。”科学家钱学森不仅为中国国防尖

端科技作出了巨大贡献，也给人们留下了宝贵的精神财富。钱学森的事迹启示我

们()

①人生的真正价值在于对社会的奉献②个人对社会的贡献主要是精神贡

献③要在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择④实现人生价值需

要正确处理个人与国家社会的关系

A．①③④B．①②④

C．②③④D．①②③

6．易卜生给朋友白兰戴的信中说：你要有益于社会的最好办法，莫如把自

己这块材料铸造成器。这表明()

①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现有赖于自身

素质的全面提高③要实现社会价值最好先实现自我价值④人的自我价值和

社会价值是统一的

A．①②B．③④C．①③D．②④

7．“中国梦”既是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国

人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们()

①正确处理好个人利益和集体利益的关系②果断抓住时机，实现事物的飞

跃和发展③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值④在价值选择的基础上

作出正确