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美术课中实施对话教学的研究的任务书

研究任务书

研究题目：美术课中实施对话教学的研究

研究背景：

目前，传统的美术课教学方式主要以讲解和呈现为主，学生被动地接受知识。而这种教学方式不能真正培养学生的主动学习能力和创造性思维能力。因此，探索一种基于对话的教学模式，以激发学生的思维和创新能力，已经成为了现代美术教育的重要方向。

研究目的：

本研究旨在探讨美术课中实施对话教学的效果，从而帮助教师通过对话教学模式，更好地激发学生的兴趣和参与度，促进学生的思维和创新能力发展。

研究内容：

1.美术课实施对话教学的基本理论原则；

2.美术课实施对话教学的教学设计和实施方法；

3.对话教学对学生学习和创新能力的影响；

4.美术教师对话教学能力的培养。

研究方法：

1.回顾性研究：回顾过去美术课中实施对话教学的经验，并总结其优点和不足；

2.实证研究：通过实验设计和实施，探讨对话教学模式对学生学习和创新能力的影响；

3.问卷和访谈调查：了解学生对对话教学模式的态度和看法，以及美术教师对对话教学能力的评价。

研究计划：

时间节点研究内容研究方法

第一阶段文献综述回顾性研究

第二阶段教学设计实证研究

第三阶段数据分析实证研究和问卷调查

第四