“妙语”生花——读《做个有智慧的老师》有感.docVIP

“妙语”生花——读《做个有智慧的老师》有感.doc

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“妙语”生花

——读《做个有智慧的老师》有感

班上彭同学的数学日记有这样的一段话:“许老师上课时总有那么多有趣的话,让我想听不懂都难……”,结合刚看完的这本《做个有智慧的老师》,惊叹:课上老师说的话这么重要!

——题记

回顾我的数学课堂,真的有许多我和孩子们的专属词语——这些“术语”在外班的孩子听来,或许不知所云,但我班的娃娃们听得津津有味,用起来也“如鱼得水”。

片断一一“回合”四步法

在学习《除数是一位数的除法》中“商是一位数”的全课回顾时,和孩子们一起结合板书总结出求商的一个完整环节包括“算商——算积——算差——比余数”四步,我适时打趣:

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