第2讲 矩形的性质和判定 .pdfVIP

数学辅导教案

教学课题北师大版初三数学九年级上册第一章特殊的平行四边形预习教案

知识目标：掌握矩形的定义，矩形的性质及其判定方法；

教学目标能力目标：能灵活运用矩形的性质和判定解决简单问题，能区分矩形和平行四边形的异同点；

情感态度价值观：从已有的知识学习出发，体会数学学习的乐趣.

重点：矩形的性质和判定定理

教学重点

与难点

难点：矩形性质的灵活运用

教学过程

第2讲矩形的性质和判定

【知识梳理】

一、定义：有一个是直角的平行四边形是矩形．

二、性质：

①矩形的四个角都是直角

②矩形的对角线相互平分且相等

③矩形既是中心对称图形又是轴对称图形，有两条对称轴

④矩形的面积S=长×宽

三、判定：

①有一个角是直角的平行四边形是矩形；

②有三个角是直角的四边形是矩形；

③对角线相等的平行四边形是矩形；

④对角线相等且互相平分的四边形是矩形．

四、矩形与平行四边形的区别与联系：

①相同点

1、两组对边分别平行

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