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- 2024-03-06 发布于中国
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四年级上册语文第一单元习作推荐一个好地方一等
奖创新教案(2课时)
习作:推荐一个好地方
教学目标
1.能把自己曾经去过(熟悉)的地方按一定的顺序介绍清楚。
2.介绍时,要把这个地方的特点写具体,并把推荐的理由写充分。
3.愿意分享自己的作品,并在交流中进一步修改、完善自己的习
作。1.
教学重点能把推荐的某个地方介绍清楚,能把推荐的理由写充
分
教学难点通过习作,进一步提高我们的观察能力和表达能力。
教学课时2课时
教学过程
第1课时
亲爱的同学们,今天我们将一起走进第一单元习作——推荐一个
好地方。请大家准备好课本、钢笔以及笔记本,坐端正,咱们开始上
课啦!
一、激趣讨论,打开习作思路
1.课件出示图片,引出“好地方”。
师:首先让我们跟随图片一起游览这些美丽的地方吧!水乡小镇
让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村
头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和
大家分享吗?如果让你向大家推荐一个地方,你会推荐哪一个呢?为
什么?
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