四年级上册语文第一单元 习作推荐一个好地方一等奖创新教案(2课时).pdfVIP

四年级上册语文第一单元习作推荐一个好地方一等

奖创新教案（2课时）

习作：推荐一个好地方

教学目标

1.能把自己曾经去过（熟悉）的地方按一定的顺序介绍清楚。

2.介绍时，要把这个地方的特点写具体，并把推荐的理由写充分。

3.愿意分享自己的作品，并在交流中进一步修改、完善自己的习

作。1.

教学重点能把推荐的某个地方介绍清楚，能把推荐的理由写充

分

教学难点通过习作，进一步提高我们的观察能力和表达能力。

教学课时2课时

教学过程

第1课时

亲爱的同学们，今天我们将一起走进第一单元习作——推荐一个

好地方。请大家准备好课本、钢笔以及笔记本，坐端正，咱们开始上

课啦！

一、激趣讨论，打开习作思路

1.课件出示图片，引出“好地方”。

师：首先让我们跟随图片一起游览这些美丽的地方吧！水乡小镇

让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村

头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和

大家分享吗？如果让你向大家推荐一个地方，你会推荐哪一个呢？为

什么？