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wildanimals
Unit5wildanimals
课题
Integratedskills
Toidentifyspecificcharacteristics,appearance,abilities,eatinghabitsand
dangerinthecontextofanimals
教学目标
Todevelopstudents’abilitytoinfermeaningfromcontextandkeywords
Tolearnmoreabouttheendangeredanimals
Tolistenanddeveloptheabilitytoextractinformationinordertocomplete
重点
twofactsheets
Tolistenanddeveloptheabilitytoextractinformationinordertocomplete
难点twofactsheets
教学过程设计
具体环节教师行为二次备课
STEP1Aswehavelearnedalotaboutanimalsintheunit,inthispartwe
Showingcandirectlycometothetwoanimalswearegoingtotalkabout.Show
thethepicturesoftigersandwolvesonebyoneandencouragethestudents
picturesoftospeakoutwhattheyknowaboutthem.
tigersand
wolves
Getthestudentstolistenandcompletethefactsheets.
Appearance:thelargestlivingcat(looklikeacat),bigand
strong,brighteyes,yellowfurwithblackstripes.
Ability:canrunfast,goodathuntingotheranimalsforfood,
Character:usuallytheylivealone,(iftheyhavebabies)liveasa
untilbabytigersare2-3yearsold.
STEP2
Food:huntotheranimalforfood
Listening
Dan
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