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如何快速制作微课程⑵xxxxxxxxxx中学
1微课程是什么2为什么要制作微课程3怎样做好微课程4微课程的作用是什么目录CONTENTS
02为什么要制作微课程劳动教育为例
劳动教育存在的问题劳动实践场地的缺乏劳动实践场地缺乏是大多数城市学校存在的普遍问题劳动教育课程设置不合理在新时代开展劳动教育，应充分运用人工智能为劳动教育赋能，从理念、方式等方面对劳动教育进行理论与实践创新，在坚持社会主义劳动教育价值方向的基础上，提升新时代劳动教育的实效性。传统意义上的劳动教育不能满足大多数同学的需求国际上的中小学劳动教育以课程为载体，已经形成一种制度。其发展趋势是课程目标向以基本技术教育为主线转移，课程内容把信息技术作为必学项目，教学过程注重培养学生的设计能力、创新意识和技术实践能力。
微课程的作用由于一些植物的生长周期过长，传统的教学环境无法满足学生的观察需求。通过视频软件后期处理成微课供学生观看，大大缩短学生的学习时间，提高了学习质量。xxxxxxx中学劳动教育为例
微课程的优点可重复观看翻转课堂自适应学习对疑难问题可重复观看让更多的时间留给老师、学生交流、讨论可以利用平板、手机等进行碎片化学习因材施教课前、课中、课后碎片化学习
THANKYOU感谢聆听，批评指导如何快速制作微课程
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