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基于Struts框架的网络课程平台构建的中期报告

一、项目简介

网络课程平台，是为现代远程教育提供全新教学形式和环境，是教育信息化的重要组成部分。该项目使用Struts框架搭建，旨在创建一个方便学生学习和教师教学的开放式教育平台。

二、项目背景

随着移动网络设备和远程教育技术的不断发展，传统的课堂教学已经无法满足学生的学习需求，并吸引和保留人才。网络课程平台可以使学生获得开放式、多样化的学习资源，随时随地学习。教师可以开展自主研究和教学，节省时间，提高教学质量。

三、需求分析

1.学生端

（1）个人信息管理：学生可以注册、登录、修改个人资料、上传头像等。

（2）课程学习：学生可以浏览课程列表、选课、查看课程信息、观看视频、下载文档、参与讨论等。

（3）学习管理：学生可以查看自己的学习进度、成绩、考试安排等。

（4）问题反馈：学生可以在平台上向教师提问和反馈问题。

2.教师端

（1）个人信息管理：教师可以注册、登录、修改个人资料、上传头像等。

（2）课程管理：教师可以创建课程、编辑课程信息、上传视频、文档等。

（3）学生管理：教师可以查看学生信息、成绩、统计分析等。

（4）交流互动：教师可以在平台上发布课程公告、布置作业、与学生进行讨论等。

四、系统设计

1.技术选型：

前端技术：HTML、CSS、JavaScript、jQuery、Bootstrap等。

后端技术：Java、Struts框架、Spring、MyBatis、MySQL等。

2.系统架构：

采取MVC设计模式：模型(Model)、视图(View)、控制器(Controller)。

3.系统模块：

（1）用户模块：负责用户的注册、登录、个人信息管理等功能。

（2）课程模块：负责展示课程列表、课程内容、学习进度等功能。

（3）作业模块：负责布置作业、上传作业、批改作业等功能。

（4）考试模块：负责创建考试、参加考试、批改考试等功能。

（5）讨论模块：负责学生与教师之间的交流互动。

（6）统计模块：负责学生的成绩统计分析等功能。

五、总结

本项目基于Struts框架的网络课程平台，为学生和教师提供方便的学习和教学环境。在设计和开发过程中，我们秉持简洁、实用、易用、高效的原则，通过不断优化和迭代，提高了产品的质量和稳定性，为广大教育工作者和学生提供了一种优质的教学方式。