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高中英语任务型教学的实施的任务书

任务书

任务目标：学习者将通过任务型教学的实践，掌握高中英语任务型教学的实施方法与技巧。

任务过程：

1.了解任务型教学的概念和特征；

2.理解任务型教学的四个环节：预习、任务实施、总结与归纳、反思与评价；

3.了解设计任务型教学的具体步骤与方法；

4.掌握任务型教学中的教师角色与学生角色；

5.进行任务型教学实践，完成教学设计、任务实施、总结与归纳、反思与评价的四个环节。

任务要求：

1.学习者对任务型教学的概念、特征、实施步骤等方面进行调研，并结合具体案例进行理解和分析。

2.学习者根据自身实际情况，进行任务型教学设计和实施，并在教学、任务实施、总结与归纳、反思与评价四个环节反思自身教学。

任务细节：

1.调研任务型教学的相关文献和案例，明确任务型教学的概念、特征和实施方法。

2.结合老师的指导和个人实践，进行任务型教学设计，包括任务目标、任务过程、任务要求和任务评价。

3.实施任务型教学，按照教学设计和任务要求进行任务实施，并根据学生的情况进行调整。

4.在任务完成后，对任务实施过程进行总结与归纳，在反思与评价的过程中，评估任务的效果和自身教学能力。

5.填写任务型教学实践总结报告，包括调查研究情况、任务型教学设计和实施、总结归纳和反思与评价。

任务考核：

1.调研作业（20分）：学习者进行调查研究，得出调查研究报告