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最新三年级下册语文课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）

班级：________姓名：________时间：________

一、课文综合回顾。

1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：____________的小燕子，

____________的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓，星

点不同的____________，力气很大的____________，以及飞起来会咯咯作响的

____________……

2．从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，

________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中

“__________，__________。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》

中的“__________，_____。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。

二、积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》

2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。——《山行》

4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己

想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲

伤。

三、课文欢乐谷。

1．可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。你瞧，《绝句》中的诗句

“___________，_________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇

春江晚景》中的诗句“________，________”写的是鸭子最先察觉了初春江水

的回暖；《三衢道中》中的诗句“________，________”写出了黄鹂啼鸣，幽

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韵悦耳，渲染了舒畅愉悦的氛。

2．本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那______的燕子，跟着叶圣陶欣赏了

那一池______的荷花，和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。

四、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人

_________写的《山行》中的诗句：“__________________，

__________________。”

2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，

其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励

与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物

的描写，抒发了诗人___________的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥

道的美，表达了作者对生活______的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、

___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者

____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、

_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。

五、根据课文内容填空。

1.森林里风会演奏_________；下雨的时候，水会玩__________；在公园里、树

下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。

2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______汹涌澎湃。从

一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。

3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音，这也是全文的_______句。然后围绕

这句话分别从三个方面来写大自然的声音：①_________；②____________；③

_____________。

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六、课文回顾。

1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。

A．两岸青山相对出，________。

B．水光潋滟晴方好，________。

C．遥望洞庭山水翠，________。

D．_________，千里江陵一日还。

上述诗句中