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12024-02-01新人教版数学二年级下册全册各单元教材解读课件

目录contents目录第一单元教材解读第二单元教材解读第三单元教材解读第四单元教材解读第五单元教材解读第六单元教材解读全册复习与总结

301目录

了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据，认识统计表和条形统计图，能根据数据提出并回答简单的问题。教学内容数据的收集和整理，认识统计表和条形统计图。教学重点根据数据提出并回答简单的问题，理解统计的意义。教学难点培养学生的统计意识和实践能力，提高解决问题的能力。教学目标第一单元：数据的收集与整理

教学内容理解平均分的含义，会用除法解决一些简单的实际问题，认识除法算式各部分的名称，会读、写除法算式。教学难点理解除法算式的含义，掌握除法算式的读法和写法。教学重点理解平均分的含义，会用除法解决实际问题。教学目标培养学生的运算能力和解决问题的能力，提高数学素养。第二单元：表内除法（一）

教学目标培养学生的空间观念和几何直观能力，提高审美情趣。教学内容了解轴对称图形、平移和旋转的概念，能辨认轴对称图形并画出对称轴，能在方格纸上画出简单图形平移后的图形，能描述图形旋转的过程。教学重点轴对称图形、平移和旋转的概念和特征。教学难点画出轴对称图形的对称轴，描述图形旋转的过程。第三单元：图形的运动（一）

教学内容教学重点教学难点教学目标第四单元：表内除法（二）用7、8、9的乘法口诀求商，解决用除法计算的简单的实际问题，理解除法的含义，会用乘法口诀求商。理解除法的含义，掌握用乘法口诀灵活求商的方法。用7、8、9的乘法口诀求商的方法。培养学生的运算能力和解决问题的能力，提高数学应用能力。

掌握含有两级运算的运算顺序，正确进行计算，理解小括号的作用，会使用小括号改变运算顺序。教学内容教学重点教学难点教学目标含有两级运算的运算顺序和小括号的使用。理解并掌握运算顺序，提高计算能力。培养学生的运算能力和数学思维能力，提高解决实际问题的能力。第五单元：混合运算

第六单元：有余数的除法教学内容理解有余数除法的含义，会用竖式计算有余数的除法，理解余数必须比除数小的道理，会用有余数的除法解决简单的实际问题。教学重点有余数除法的计算方法和实际应用。教学难点理解余数必须比除数小的道理，掌握试商的方法。教学目标培养学生的运算能力和解决问题的能力，提高数学应用能力。

输入标题教学重点教学内容第七单元：万以内数的认识认识计数单位“百”和“千”，掌握万以内的数位顺序表，会读写万以内的数，会比较万以内数的大小，理解并熟记万以内的近似数。培养学生的数感和数学思维能力，提高解决实际问题的能力。理解万以内数的含义和组成，掌握近似数的求法。万以内数的读写和大小比较。教学目标教学难点

第八单元：克和千克教学内容认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克，会进行简单的换算，会用质量单位描述物体的轻重。教学难点建立1克和1千克的质量观念，会用质量单位描述物体的轻重。教学重点克和千克的认识及换算。教学目标培养学生的质量意识和估算能力，提高解决实际问题的能力。

302第一单元教材解读

本单元内容简介本单元主要学习数据的收集与整理，让学生初步了解统计的基础知识和方法。通过实践活动，让学生经历数据的收集、整理、描述和分析过程，培养统计观念。学习用简单的方法收集和整理数据，认识统计表和象形统计图，并能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

数据的收集与整理方法、统计表和象形统计图的认识、根据统计图表回答问题。知识点重点难点掌握数据的收集与整理方法，认识统计表和象形统计图。根据统计图表中的数据提出并回答问题，培养学生的统计观念和分析能力。030201知识点梳理与重点难点

某班同学最喜欢的水果情况统计表，分析并回答问题。例题1根据给出的象形统计图，回答相关问题。例题2引导学生认真观察统计图表，理解图表中数据的含义，然后根据问题进行分析和解答。解答方法典型例题分析与解答

提供多道与单元知识点相关的练习题，供学生巩固所学知识。练习题提供一些具有挑战性和思维拓展性的题目，供学生进一步提高自己的思维能力和解题能力。例如，让学生自行设计一个调查方案，收集并整理数据，然后进行分析和描述。拓展思维题练习题及拓展思维题

303第二单元教材解读

本单元内容简介本单元主要学习表内除法，包括平均分、除法的初步认识、用2～6的乘法口诀求商以及解决问题等内容。通过本单元的学习，学生将建立除法的概念，理解除法的意义，掌握用乘法口诀求商的方法，并能够运用所学知识解决一些简单的实际问题。

平均分、除法的初步认识、用2～6的乘法口诀求商、解决问题等。知识点理解除法的意义，掌握用乘法口诀求商的方法。重点理解除法与乘法的关系，运用所学知识解决实际问题。难点知识点梳理与重点难点

例题