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争做文明好少年倡议书7篇

争做文明好少年倡议书篇1

亲爱的同学们：

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，对世界文明发展起着举足轻重的作用。为了弘扬民族美德，维护扬州市“联合国人居环境奖”的美誉，培养适应时代的中国扬州人，使之德智双全、学创俱能、身心两健，我们初三年级将配合学校开展的“小手牵大手，学礼仪、讲文明”活动，郑重向全校师生发出如下倡议：

老师们应以严格的规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程知识发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。

同学们应认真学习《中小学生行为规范》和《礼仪读本》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，使自己真正成为和谐发展的人。

让我们庄严宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

希望我们扬中树人的全体师生积极参与，从我做起，以身示范，团结一心，共同扫除“陋习”，培养优良习惯，让扬州和我们的校园开遍文明之花，为建设文明校园、和谐扬州做出应有的贡献。

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20__年__月__日

争做文明好少年倡议书篇2

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

在这个春暖花开的季节，我们共同迎来了我校第六次道德实践月活动。在过去的一年中，同学们尊规守纪、明礼诚信，以儒雅的举止、文明的言行、奋发向上的精神风貌为二中园凭添了一道亮丽的德育风景。今年我们将再接再厉，讲文明树新风，争做文明高尚的二中人。

文明不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德与社会公德的体现。文明并不是很遥远，其实它就蕴藏在你我身边，在触手可及之地。有时候，文明只是一身大方朴素的衣装；有时，只是在拥挤食堂中的一次谦让。我们之所以倡导文明新风尚，正是因为文明是青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。我们有了丰富的物质生活，更需要建设高尚的精神文明。

随着道德实践月活动的开展，我们更应注重讲文明知礼仪，在此向同学们发出如下倡议：

1.礼貌待人，诚实守信，可以赢得大家的尊重，我们通过礼貌用语，诚以待人，使文明传遍校园的每一角落。

2.注重个人的仪容仪表、仪态举止，简洁朴素的衣着，更加能展现出青春的风采。

3.遵守校规校纪，维护校园整洁，不乱掷乱抛，将球类放入指定位置，不要将其带入楼内。

4.尊师互助，见到老师、客人主动问好，同学之间礼让团结。

5.异性间应文明交往，杜绝校园不雅不当举止。

愿文明与我们相伴，我们的人生才能充分沐浴青春的美好。愿文明充斥我们的生活，才能体会到和睦的快乐.愿我们都拥有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，真正的内涵之美，让我们携起手来，共建文明校园。

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20__年__月__日

争做文明好少年倡议书篇3

亲爱的同学们：

“全国文明城市”是一个城市最高的综合性荣誉，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市连续三届荣获“全国文明城市”称号，人民生活质量不断提升，城市核心竞争力不断提高，群众的获得感和幸福感不断增强。今年是新一届全国文明城市评选关键年，要实现市委、市政府提出的“高水平夺取全国文明城市四连冠”的重要目标，需要每一位x人的共同努力。作为城市小主人，共护城市文明，是我们义不容辞的责任。在此，向全市中小学生发出如下倡议：

一、以己为范，争做文明守礼的引领者。我们要牢固树立“x是我家、文明靠大家”的`家园意识和主人翁观念，要熟记并践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观，从自身做起、从现在做起、从小事做起，爱护一草一木、节约一点一滴、注意一言一行，讲文明语、做文明事、行文明礼，与文明同行、养文明习惯、树文明形象。我们要大力发扬青少年“开风气之先”的光荣传统，带头讲道德、明荣辱，讲诚信、守法纪，讲秩序、护环境，当好维护城市文明的先行者。

二、身体力行，争做志愿服务的践行者。我们要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参加文明引导、交通协管、环境保洁、市容整治和扶贫帮困、助残敬老等各类志愿服务活动，为维护城市文明贡献力量。我们要把志愿精神渗透到我们的学习和生活之中，让加入志愿队伍成为我们最美最帅的时尚，让参加志愿服务成为我们最酷最炫的习惯。