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南京工业大学教师岗位聘任及考核试行方案汇报人:2024-02-06岗位聘任基本原则与要求考核指标体系构建聘任与考核流程梳理激励机制设计与实践探索持续改进与总结反思目录contents01岗位聘任基本原则与要求聘任制基本理念及意义010203强化岗位意识优化资源配置促进教师发展通过聘任制,使教师明确自身岗位职责,增强对工作的责任感和使命感。根据学校发展需要和教师队伍现状,合理配置教师资源,提高整体办学效益。通过岗位聘任和考核,激励教师不断提升自身素质和业务水平,实现个人与学校的共同发展。岗位职责与任职条件岗位职责明确各级教师岗位的职责和任务,包括教学、科研、社会服务等方面的要求。任职条件规定各级
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