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新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
1.下面句子没有语病的一句是()。
A.尽管天气不好,我们总是按时到校。
B.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
C.我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。
D.动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
2.修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
3.修改病句。
1
()读了《金色的鱼钩》这篇课文,深受感动。
2
()我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。
3
()小金花不禁忍不住流下了眼泪。
4
()爸爸和王叔叔是好朋友,他和他总在一起下棋。
5
()听完这句话,你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
6
()妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故
事》等书籍。
4.按要求写句子。
①他知道自己错了,心情很繁重。(修改病句)
②腊七腊八,冻死寒鸦。(再写一则谚语)
③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)
④教室里响起了掌声。(改为比喻旬)
5.修改病句。
1
()小江非常爱护时间,争分夺秒地学习。
2
()我们要虚心地帮助同学。
3
()在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
4
()花园里盛开着五颜六色的红花。
5
()上课铃响了,飞快地跑进教室。
6.按要求写句子:
1
()工人把树做成火柴。(改为“被”字句)
2
()手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用划线词写句子)
3
()用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。
7.句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。(用关
联
词合并成一个句子)
②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。(修辞手法、仿写)
③我估计这十美元一定能找到。(修改病句)
④库伯改正了错误。(扩句)
⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。(改为反问句)
8.修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
2
②在歌咏比赛中,两个四()班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
9.按要求写句子。
1
()经过总结,我提高了学习效率和学习方法。修改病句:
(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲
光荣,我不能对组织提
出任何要求。”改为转述句:
3
()长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句:
4
()太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成
一句
话:
5
()学好语文一定要加强课外阅读。改为双重否定句:
6
()写一组句子,用上三种以上的标点符号。
10.按要求完成句子。
①马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)
②穿好大衣,拿着信跑出去了。(修改病句)
③太阳被云挡住了。(改成把字句)
④小鸟在枝头上鸣叫。(改写成拟人句)
11.按要求写句子。
1
()露珠在荷叶上滚动。(改为比喻句)
2?
()难道我们能浪费时间吗(改为陈述句)
3
()是个讲卫生的好孩子。(在原句上修改病句)
4
()从“舒适、仿佛、纷纷、喜
出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
12.按要求写句子。
1
()老师批改作业。(扩句)
2
()自然之道难道可以违背吗?(改成陈述句)
3
()科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点,发现了貝有优良性能的飞
机。(修
改病句)
4
()例:不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)
13.我会按要求写句子。
①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家
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