（师说新教材版）新高考数学二轮复习全套ppt培优课件.pptxVIP

第一部分专题攻略

专题一小题专攻

第一讲集合、常用逻辑用语、不等式

第二讲复数、平面向量

第三讲排列、组合、二项式定理

专题二三角函数、解三角形

第一讲三角函数的图象与性质

第二讲三角恒等变换与解三角形

第三讲三角函数与解三角形;专题三数列

第一讲等差数列与等比数列

第二讲数列求和及综合应用

专题四立体几何

第一讲空间几何体的表面积与体积

第二讲空间位置关系、空间角与空间距离

第三讲立体几何

专题五立体几何

第一讲统计与统计案例、概率

第二讲统计、统计案例与概率;专题六解析几何

第一讲直线和圆

第二讲圆锥曲线的方程与性质

第三讲圆锥曲线

专题七函数与导数

第一讲函数

第二讲导数

第三讲函数与导数

?;第二部分方法探究

探究一重温基础，高考“七分”靠实力，三分靠心态

一集合与常用逻辑用语

二不等式

三函数、导数

四三角函数与平面向量

五数列

六立体几何

七解析几何

八概率与统计;探究二少失分同，保住基本分才能得高分

探究三多得分，要想解题巧，数学思想离不了

探究四高考数学文化与人文价值;;第一讲集合、常用逻辑用语、不等式;;微专题1;常考常用结论

1．集合运算

A∩B＝{x|x∈A且x∈B}，A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}，?UA＝{x|x∈U，且x?A}，集合U表示全集．

2．子集、真子集个数计算公式

对含有n个元素的有限集合M，其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为2n，2n－1，2n－1，2n－2.;保分题

1.[2022·全国乙卷]设全集U＝{1，2，3，4，5}，集合M满足?UM＝{1，3}，则()

A．2∈M B．3∈M

C．4?M D．5?M;

2．[2022·广东深圳二模]已知集合A＝{x|x1}，B＝{x|x(x－2)0}，则A∪B＝()

A．(0，1) B．(1，2)

C．(－∞，2) D．(0，＋∞)

;

3．[2022·新高考Ⅱ卷]已知集合A＝{－1，1，2，4}，B＝{x||x－1|≤1}，则A∩B＝()

A．{－1，2} B．{1，2}

C．{1，4} D．{－1，4};提分题

例1(1)[2022·河北邯郸一模]已知集合A＝{x|(x2－1)(x－2)0}，B＝{x|x＋20}，则A∩B＝()

A．{x|－2x2} B．{x|－2x1或1x2}

C．{x|－2x－1或－1x2} D．{x|－2x－1或1x2};

(2)[2022·山东济南二模]已知集合A＝{1，2}，B＝{2，4}，C＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B}，则C中元素的个数为()

A．1 B．2

C．3 D．4;

【技法领悟】

1．若给定的集合是不等式的解集，用数轴求解．

2．若给定的集合是点集，用图象法求解．

3．若给定的集合是抽象集合，常用Venn图求解．;巩固训练1

1.[2022·广东茂名二模]已知集合N＝{x∈R|lnx≥1}，N∩M＝M，则集合M可能是()

A．{1，2，3} B．{x∈R|x≥3}

C．{x∈R|x2＝9} D．R

;

2．[2022·湖北襄阳二模]已知集合A＝{x|2x≤12}，则A∩N的子集个数为()

A．4 B．8

C．16 D．32;微专题2;常考常用结论

1．充分条件与必要条件

(1)若p?q且qp，则p是q的充分不必要条件．

(2)若q?p且pq，则p是q的必要不充分条件．

(3)若p?q且q?p，则p是q的充要条件．

(4)若pq且qp，则p是q的既不充分也不必要条件．

2．全称(存在)量词命题及其否定

(1)全称量词命题p：?x∈M，p(x)．它的否定为?p：?x∈M，?p(x)．

(2)存在量词命题p：?x∈M，p(x)．它的否定为?p：?x∈M，?p(x)．;保分题

1.[2022·山东肥城模拟]命题p：有的等差数列是等比数列，则()

A．?p：有的等差数列不是等比数列

B．?p：有的等比数列是等差数列

C．?p：所有的等差数列都是等比数列

D．?p：所有的等差数列都不是等比数列

;?;3．[2022·浙江卷]设x∈R，则“sinx＝1”是“cosx＝0”的()

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充分必要条件

D．既不充分也不必要条件;?;?;【技法领悟】

判断充分、必要条件时的3个关注点

1．要弄清先后顺序：“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A，且A不能推出B；而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B，且B不能推出A.

2．要善于举出反例：当从正