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  • 2024-03-12 发布于上海
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小学阶段中国民族民间音乐的有效教学探究.pdf

教学经验

小学阶段

中国民族民间音乐的有效教学探究

文/陈华

咱暂尧

摘要中国民族民间音乐对传承民族文化培养学生审美情趣具有重要

遥尧尧

的价值教师可通过有效的情境创设音乐体验参与表现和音乐创编等教学

袁袁遥

途径引导学生学习民族民间音乐培养音乐审美能力

咱暂曰

关键词中国民族民间音乐有效教学

咱暂袁袁袁

作者简介陈华福州市屏西小学校长正高级教师特级教师

随着小学音乐教材的版,中国民族民间音乐凉山。这里的人们日出而,日落而息

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