第9课两宋的政治和军事高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

宋代形势图

第三单元辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一阶段一阶段二阶段三少数民族政权：①推动中国政治中心北移，以及政治中心与经济中心进一步分离；②战争与和平，加强了边疆地区与中原联系，初步奠定了近代中国的版图；③因俗而治或兼顾不同的统治制度、政策，为统一多民族国家治理积累经验；

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第九课两宋的政治和军事

课程标准课标解读（学习目标）课标导航了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治和军事方面的新变化。1、通过对唐末以来藩镇割据局面的了解，理解北宋初年加强中央集权的必要性及其相关措施——唯物史观、史料实证2、结合两宋的边防压力和财政危机，理解王安石变法的利与弊——史料实证、历史解释、唯物史观3、了解两宋的政治和军事的相关史实，认识两宋时期政治军事方面发生的新变化——史料实证、历史解释4、通过对文天祥、岳飞等历史人物的了解，培养学生的爱国主义情怀和忧患意识——家国情怀5、通过构建本课的时间轴，培养学生的时空观——时空观念

（一）北宋的建立1.建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。陈桥兵变黄袍加身宋太祖赵匡胤一、北宋2.统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。

一、北宋的建立与中央集权的加强材料一：几十年间（五代十国时期），军队要谁做皇帝，谁就得做。赵匡胤昨天还是一殿前都检点，今天是皇帝了；那是五代乱世最黑暗的表记。若把当时皇帝来比宰相，宰相却有做上一二十年的。相形之下，皇帝反而不像样。试看五代时，有那几个皇帝获得像冯道般的客观地位与受人尊崇呢？——钱穆《中国历代政治得失》冯道：早年曾效力于燕王刘守光，历仕后唐、后晋、后汉、后周四朝，先后效力于十位皇帝，期间还向辽太宗称臣，始终担任将相、三公、三师之位。五代时期，天子“兵强马壮者为之”，中原王朝更迭频繁。

一、北宋的建立与中央集权的加强迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列于庭曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。——《宋史·太祖本纪》北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。

一、北宋的建立与中央集权的加强《雪夜访普图》建隆二年（961），太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！”——（北宋）司马光：《涞水记闻》卷一，思考：据材料分析，宋太祖认识到五代动乱的原因是什么，准备如何入手解决？中央弱地方强；君弱臣强收其精兵；稍夺其权；制其钱粮。

一、北宋的建立与中央集权的加强《雪夜访普图》建隆二年（961），太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！”——（北宋）司马光：《涞水记闻》卷一，思考：据材料分析，宋太祖认识到五代动乱的原因是什么，准备如何入手解决？“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”：统治者鉴于唐后期以军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权，维护政权稳定的措施。

一、宋初中央集权的加强（二）宋初中央集权的加强1.背景与目的①背景：吸取唐后期以来的军阀割据、政局动荡的历史教训。②目的：强化中央集权，维护政权稳定。赵匡胤赵普天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。

一、北宋的建立与中央集权的加强自主阅读：阅读教材49页二、三段，50页一、二段，宋初从哪些方面采取了哪些措施“夺其权、制钱谷、收精兵”？前代之弊防弊之政外重内轻君弱臣强武将势大中央集权分化事权加强君权崇文抑武

2、宋初加强中央集权的措施加强中央集权的第一原则：收权，即将地方权力收归中央，加强对地方的控制。具体而言：削实权制钱谷收精兵削实权中央派文官任地方长官知州，节度使逐渐演变为虚衔制钱谷设诸路转运司综理地方财政，保证各州税收大部