统计学基础 教学大纲 、授课计划 徐娟.docx

《统计学基础》

教学大纲

课程信息

课程名称：统计学基础

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：64

计划学分：4

先修课程：无

选用教材：《统计学基础》徐娟，胡军强主编，北京电子工业出版社，2022.7。

适用专业：本课程既可作为高等职业院校财经商贸类相关专业的专业基础课，也可作为在职人员培训及自学的参考课程。

课程负责人：

二、课程简介

本课程根据统计工作过程设计了八个教学项目，分别为认识统计、统计调查、统计整理、统计描述、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断分析、相关与回归分析。每个项目均以案例引入开始，通过分析、解决案例中的问题完成对项目知识的学习。对于主要的统计方法，以简单的统计软件Excel进行操作演示，不仅能够培养学生应用统计方法的能力，而且有助于提高学生的计算机应用能力，实现学生在校学习与实际统计工作的无缝对接。

三、课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

根据统计工作过程设计八个教学项目，分别为认识统计、统计调查、统计整理、统计描述、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断分析、相关与回归分析。每个项目包括学习目标、知识导图、案例引入、项目实施、项目小结、技能检测、综合实训等模块。对于主要的统计方法，以简单的统计软件Excel进行操作演示。

L

2

问题分析

统计学是数据分析的基础、提高分析效率等。

1、统计