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云上运维及应用实践教程(第2版)教案19 项目六 任务1-2 页面搜索功能设计;20 项目六 任务3 制作搜索结果页面;21 实验七 搜索功能制作.doc

云上运维及应用实践教程(第2版)教案19 项目六 任务1-2 页面搜索功能设计;20 项目六 任务3 制作搜索结果页面;21 实验七 搜索功能制作.doc

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教案序号:.

课题

项目六任务1-2页面搜索功能设计

授课形式

√理论□理实一体□实训(验)□其它:

学时安排

本单元总学时:2(其中:理论2学时、实践学时)

教学内容及目标

掌握使用recordset对象添加数据

掌握使用recordset对象删除数据实现,使用recordset对象修改数据。

教学重点及难点

重点、难点:recordset对象的用法。

授课对象

学情分析

学生接触网站建设的相关内容时间不长,虽然有网页制作的基础,但基础较差,需要在讲授过程中,教师进行巡回指导或同学间小组讨论。

教学媒介

机房

授课

地点

5405

教学过程及设计:

一、课前回顾:如何实现使用recordset对象添加数据?

如何实现使用recordset对象删除数据?

如何实现使用recordset对象修改数据?

二、新课内容:项目六任务1-2页面搜索功能设计

任务页面搜索功能设计

一、任务引出

信息搜索是指从浩瀚的网络资源中迅速找到自己需要的信息,当前主流的搜索方式是搜索引擎技术

所谓搜索引擎是指自动从网络上搜集信息,经过一定整理后,提供给用户进行查询的系统

主要的有:百度,Google,Yahoo等商业站点

二、实践操作

1、搜索功能概述

在Web技术开发领域,由于信息的重要性和显示的需求,建立站点的搜索功能势在必行,在当前的ASP站点开发中,主要通过如下方法实现信息的搜索

1、借助第三方搜索引擎

2、实现站内搜索

调用百度搜索

调用谷歌搜索

2、站内搜索

当用户输入查询条件进行搜索处理时,只在指定的站点内搜索有关信息或特定信息,在大型的商务信息网站中,为方便用户的浏览,都推出了自己的站内搜索模块

方法

在当前的的ASP网站开发中,主要通过

1、借助知名站点实现站内搜索

2、自行设计站内搜索程序

借助知名站点实现站内搜索

这种方法比较简单,将上述网站提供的站内搜索代码插入到需要的网页中即可

流程:

添加结果

添加结果

获取站点信息

搜索处理

获取关键字

Google站内搜索

formmethod=getaction=/search

inputtype=submitname=btnGvalue=Google搜索

inputtype=hiddenname=ievalue=GB2312

inputtype=hiddenname=oevalue=GB2312

inputtype=hiddenname=hlvalue=zh-CN

inputtype=hiddenname=domainsvalue=网站地址

inputtype=hiddenname=sitesearchvalue=网站地址

/form

百度站内搜索

formaction=/baidu

inputtype=textname=word

inputtype=submitvalue=Baidu搜索

inputtype=hiddenname=tnname=bds

inputtype=hiddenname=clvalue=3

inputtype=hiddenvalue=2097152

inputname=sitype=hiddenvalue=网站地址

/form

自行设计站内搜索程序

虽然第三方提供的搜索程序可以实现站内搜索功能,但搜索的结果信息显得太过广泛,他能显示所有和查询关键字相关的信息,这会造成信息的繁琐显示,从而影响工作效率

四、小结

商务网站首页一般都以新闻标题罗列的方式展示公司的最新动态及相关资讯信息,浏览者可通过单击标题超级链接进入到新闻资讯详细浏览页面。本任务中主要是来完成诸暨市吉尔特机械有限公司新闻功能相关数据表的设计。

教学随笔:

课后任务:

预习项目六任务3搜索结果页面

教学后记:

注:此表为全院统一格式,不得随意更改。

教案序号:.

课题

项目六任务3制作搜索结果页面

授课形式

√理论□理实一体□实训(验)□其它:

学时安排

本单元总学时:2(其中:理论2学时、实践学时)

教学内容及目标

掌握使用简单搜索的方法及相关功能代码,模糊搜索的相关功能代码。

教学重点及难点

重点、难点:模糊搜索方法与代码。

授课对象

学情分析

学生接触网站建设的相关内容时间不长,虽然有网页制作的基础,但基础较差,需要在讲授过程中,教师进行巡回指导或同学间小组讨论。

教学媒介

机房

授课

地点

5405

教学过程及设计:

一、课前回顾:搜

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