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  • 2024-03-06 发布于北京
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德育月活动总结5篇

德育月活动总结篇1

本学期学校德育工作中,明确当前小学德育工作的指导思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》、《中小学德育纲要》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,以发展学生特长和个性为重点,以实践体验活动为途径,提高队员的整体素质,把德育工作渗透到学校教学和校内外各项活动中,努力促进家庭教育、社会教育与学校教育共识、同心、同步,互相融洽,协调发展自觉地强化学校德育工作,优化育人环境,着力营造和谐向上的育人氛围。为了总结经验,更好地做好下学期的德育工作,现将本学期工作做如下总结:

一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

1、规范教师行为,加强教师职业道德建设。深入师德形象塑造工作,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周一下午组织教职员工学习与师德相关的教育文章,提高自身的德育水平。树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

2、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,班主任和任课教师共同承

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