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分层推进 分类指导.docxVIP

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  • 2024-03-06 发布于浙江
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分层推进 分类指导.docx

    分层推进分类指导

    分层推动分类指导

    南海市黄歧区教育办：麦谏开

    素养教育的宗旨就是要使全体同学都得到全面进展，并进展同学的共性特长。要在学科教学中落实素养教育的面对全体的要求，很重要的一个方面是因材施教，使各层次的同学都有所提高。这正如九年义务教育全日制语文教学大纲所指出的：“既要面对全体同学，又要注要留意因材施教，努力提高教学质量。”

    布卢姆认为，要使每个同学对所学学科都能达到把握水平，必需抛弃传统教学中存在的那种适用于全部同学的标准课堂教学情景和假设。这就是要求我们当老师的要面对全体，因材施教。要打破学校语文传统教学中“一刀切”、“一窝

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