统编版高中语文必修二青蒿素人类征服疾病的一小步教学课件.pptxVIP

12024-02-03统编版高中语文必修二青蒿素人类征服疾病的一小步教学课件

目录contents青蒿素简介与历史背景文本内容解读与赏析知识点梳理与拓展延伸实验探究：了解青蒿素提取过程思考题讨论与课堂互动总结回顾与作业布置

301青蒿素简介与历史背景

青蒿素是一种从中草药青蒿中提取的有效成分。它具有抗疟疾作用，能够杀灭疟原虫，对治疗疟疾具有重要意义。青蒿素还可以调节免疫系统，对治疗其他疾病也有一定帮助。青蒿素基本概念及作用

青蒿素的发现归功于中国科学家屠呦呦及其团队。他们在20世纪60年代开始研究中药抗疟疾成分，经过大量实验和筛选，最终发现了青蒿素。屠呦呦因此获得了诺贝尔生理学或医学奖，成为中国首位获得该奖项的科学家。发现青蒿素科学家介绍

它降低了疟疾患者的死亡率，提高了患者的生活质量。青蒿素的研究还为开发其他中草药有效成分提供了借鉴和启示。青蒿素的发现改变了疟疾治疗的历史，成为全球抗击疟疾的重要武器。青蒿素在医学领域重要性

国内研究方面，中国科学家在青蒿素的提取、合成、作用机制等方面取得了多项重要成果。国际上，许多国家和国际组织都在积极推广青蒿素治疗疟疾，并开展相关研究。当前，青蒿素的研究领域还在不断拓展，包括探索其治疗其他疾病的可能性、提高疗效和降低副作用等方面。国内外关于青蒿素研究现状

302文本内容解读与赏析

本文介绍了青蒿素的发现、研究历程以及其在治疗疟疾方面的重要作用，展现了人类在与疾病斗争过程中取得的一小步胜利。文章内容简述文章按照时间顺序，从青蒿素的发现背景、研究过程、临床应用到全球影响等方面进行了详细叙述。文章结构梳理《人类征服疾病一小步》文章概述

重点分析文章中描述青蒿素研究历程和成果的段落，如青蒿素的发现、实验验证、临床应用等部分，揭示其科学价值和历史意义。选取文章中的经典语句进行深入剖析，如“青蒿素是人类征服疾病的一小步，也是中国科技发展的一大步”等，解读其蕴含的深刻含义。关键段落和语句分析关键语句剖析关键段落解读

写作手法分析文章采用了叙述、描写、议论等多种写作手法，生动形象地展现了青蒿素的研究历程和成果。同时，通过对比、引用等手法，增强了文章的说服力和感染力。写作技巧运用作者在写作过程中注重细节描写和人物刻画，通过具体的数据和案例来支撑观点，使得文章更加具有可信度和可读性。写作手法和技巧探讨

本文通过介绍青蒿素的发现和研究历程，彰显了人类在面对疾病时的勇气和智慧，同时也体现了科学技术在推动社会进步方面的重要作用。主题思想总结青蒿素的成功研发和应用为我们提供了宝贵的经验教训，即只有坚持不懈地探索和创新，才能不断推动人类社会的进步和发展。同时，也提醒我们要珍惜现有的科技成果，为人类的健康和福祉贡献自己的力量。启示意义阐述主题思想及启示意义

303知识点梳理与拓展延伸

掌握文章的主旨大意，了解青蒿素的发现、研制过程及其意义。课文内容理解语言表达技巧文学素养培养学习文章中的修辞手法、句式变换等，提高语言表达能力。通过对文章的深入解读，培养学生对文学作品的鉴赏能力和审美情趣。030201语文学科知识点总结

了解疟疾的发病原因和传播途径，认识青蒿素在生物学领域的应用价值。生物学知识理解青蒿素的分子结构和化学性质，探讨其合成方法和工艺流程。化学知识回顾青蒿素的发展历程和时代背景，了解其在人类历史上的重要地位。历史学知识跨学科知识融合应用举例

阐述青蒿素在治疗疟疾等传染病方面的显著疗效和广泛应用。医学价值探讨青蒿素在药物研发、创新科技等方面的潜力和前景。科研价值分析青蒿素对于改善全球公共卫生状况、促进人类健康发展的重要意义。社会价值当代科技背景下青蒿素价值体现

培养学生综合素养目标通过对青蒿素的学习，培养学生的科学探究精神和实验操作能力。引导学生关注社会现实问题，增强人文关怀和责任意识。鼓励学生发散性思维，培养创新意识和解决问题的能力。拓展学生的国际视野，了解全球科技发展趋势和合作交流的重要性。科学素养人文素养创新思维国际视野

304实验探究：了解青蒿素提取过程

实验目的通过青蒿素提取实验，让学生了解青蒿素的来源、提取方法及其在医学领域的重要性。实验原理利用溶剂提取法从青蒿中提取青蒿素，通过萃取、结晶等步骤得到纯品青蒿素。青蒿素具有独特的化学结构和抗疟疾作用，对于人类征服疟疾等疾病具有重要意义。实验目和原理介绍

实验器材和试剂准备实验器材粉碎机、提取器、分液漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸、布氏漏斗、吸滤瓶、蒸发皿、冷凝管等。试剂准备青蒿（干品或鲜品）、乙醇、石油醚、乙酸乙酯、氢氧化钠、盐酸等。

操作步骤1.将青蒿粉碎成细粉，加入提取器中。2.用乙醇作为提取溶剂，浸泡青蒿粉末并加热回流提取。操作步骤及注意事项

操作步骤及注意事项3.提取液经过滤纸过滤，去除固体杂质。4.利用分液漏斗将提取液与水分离，得到乙