《建筑装饰施工技术》教案.docVIP

ChuzhouVocationalAndTechnicalCollege

2016—2017学年第一学期

教案

课程名称

装饰工程施工

开课系部

土木工程系

教师所属教研室

建筑工程技术

授课专业班级

14建工6-11班

授课教师

梁冠军

职称

讲师

滁州职业技术学院教务处编制

课程基本情况

课程名称

装饰工程施工

总学时数

44学时

理论

学时

22学时

实践

学时

22学时

课程性质

理论课+实践课

授课年级专业班级

14建工6-11班

考核方式方法

平时成绩（40%）+期末考试（60%）

总体教学目标、要求

要求学生了解建筑装饰装修施工的基本知识，掌握抹灰工程、吊顶工程、楼地面工程、隔墙与隔断工程以及门窗工程的施工工艺，能够独立编制装饰装修各分项工程的施工方案。

教学方法和手段

案例分析法、分组讨论法、全真模拟教学法

教材名称

（出版社）

装饰装修工程施工（化学工业出版社）

参考资料

1、《平法图集》13G101-1

2、中华人民共和国国家标准《住宅装饰装修工程施工规范》GB50327-2001

3、中华人民共和国国家标准《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-2013

4、《住宅室内装饰装修工程质量验收规范》JGJ/T?304-2013

课程性质填写：理论课、实践课、理论+实践课、理实一体课

课题

建筑装饰工程技术概述

授课日期

授课类型

理论课

学时数

2

教学目的

与要求

通过本章节的学习使学生了解建筑装饰工程的功能、类型、施工范围及发展趋势，也涉及有关国家法规、规范等知识领域。要求能主动地和有意识地记忆、区分、归纳知识点，将相关知识融会贯通、广见博识，灵活，具有完善的知识结构体系，具有继续的能力和适应职业变化的能力，真正掌握并能与工程实际相结合。

教学重点

1、建筑装饰工程的范围、特点及原则；

2、建筑装饰施工技术现状及发展趋势；

教学难点

建筑装饰工程功能与分类；

教学方法

理论教学

教学后记

教学步骤及主要内容

建筑装饰工程施工的范围？

根据建筑的不同使用类型划分;

根据建筑装饰施工部位不同划分；

根据建筑不同的功能需求划分；

建筑装饰施工的项目划分；

建筑装饰工程施工的特点？

建筑性；2、规范性；3、严肃性；

建筑装饰施工的原则？

安全可靠，坚固耐久；2、满足使用要求；3、施工方便，切实可行；

经济合理；

课题

吊顶基础知识

授课日期

授课类型

理论课

学时数

2

教学目的

与要求

通过本次学习能够了解吊顶的基本类型，基本功能，基本形式，基本种类等。

教学重点

吊顶的形式与种类

教学难点

吊顶的构造，木龙骨的连接。

教学方法

讲授法与课堂演示

课程作业

或思考题

龙骨的分格定位是什么？

主龙骨的接长是？

教学后记

教学步骤及主要内容

吊顶的功能？

装饰美化室内空间；

改善室内环境，满足室内功能需要；

安置设备管线

形式和种类？

直接式

悬吊式；

演示龙骨的连接方式，构造讲解

课题

木龙骨吊顶施工

授课日期

授课类型

理论课

学时数

2

教学目的

与要求

通过学习使学生掌握木龙骨吊顶施工所需材料，搭接方式，规格以及龙骨的形式

教学重点

木质龙骨吊顶工艺流程

教学难点

吊顶面阴阳角处理

教学方法

讲授法与课堂演示

课程作业

或思考题

教学后记

教学步骤及主要内容

木质龙骨吊顶施工工艺流程：放线→龙骨拼装→安装吊点、吊筋→固定沿墙龙骨→龙骨吊装固定→饰面板安装。

木龙骨吊顶节点处理

饰面板接缝节点处理

转折角接缝点处理

木吊顶与设备之间节点处理

课题

轻钢龙骨吊顶施工

授课日期

授课类型

理论课

学时数

2

教学目的

与要求

通过学习使学生掌握轻钢龙骨吊顶施工所需材料，搭接方式，规格以及龙骨的形式