小班健康《小乌龟过草地》优质公开课获奖教案教学设计(附反思)-.docxVIP

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  • 2024-03-09 发布于湖北
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小班健康《小乌龟过草地》优质公开课获奖教案教学设计(附反思)-.docx

小班健康《小乌龟过草地》优质公开课获奖教案教学设计(附反思)

小乌龟过草地主要让幼儿练习钻、爬的动作,让幼儿探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性,让幼儿体验不怕困难坚强的意志品质。

活动目标:

1.练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。

2.探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。

3.体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心理品质。

4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

5.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

活动准备:

体操用垫子、轮胎、小门、“城堡”,黄色与绿色小乌龟胸饰若干,奖牌一个。

活动过程:

一、热身运动

1.播放音乐,教师带领幼儿做操。

2.教师扮乌龟妈妈,幼儿扮小乌龟来到一大片“草地”前面。

师:小乌龟们,我们怎么过“草地”?(请个别幼儿试一试。)

3.小结:小乌龟们可以爬过草地。

二、探索爬行方法

1.自由探索多种爬行方法。

师:请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。

2.请几个幼儿示范,引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。

3.请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。教师小结:这只小乌龟双手着地屈膝爬行,这样既快速又舒服。

4.播放

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