篮球大班教案.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

篮球大班教案

篮球大班教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我细心整理的篮球大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

篮球大班教案1

活动目标

1、观看真实案例“坐在篮球里的小女孩”，学习“坐在篮球里的小女孩”坚毅、乐观的精神。

2、让幼儿增加平安意识和自我爱护意识。

3、培育幼儿学会关切和帮助别人，做一个有爱心的人。

4、培育幼儿的尝试精神。

5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

教学重点、难点

1、教学重点：观看真实案例“坐在篮球里的小女孩”，学习小女孩坚毅、乐观的精神。

2、教学难点：培育幼儿学会关切和帮助别人，做一个有爱心的人。

活动打算

1、《坐在篮球里的小女孩》课件。

2、“爱心娃娃”卡片若干。硬纸板两张。

3、篮球图片一张

4、幼儿学会手语歌曲《感恩的心》。

5、歌曲《让爱住我家》

活动过程:

一、起先环节，（观看《坐在篮球里的小女孩》视频图像

导入：孩子们好，我是唐老师，希望能和你们度过这欢乐的三非常钟。请随着老师的手势看看屏幕上出示的是什么物品呢？（出示第一张篮球图片）篮球是我们熬炼身体的，可是有一位小女孩却用篮球走路，很惊奇吧？孩子们等会肯定要仔细看、留意听，看了之后老师可有问题问大家。来，一起看看吧！（观看《坐在篮球里的小女孩》视频图像）

二、基本环节，体验不用双腿走路的感受，以此让学生提高平安意识。然后望见小女孩在好心人的帮助下装上假肢并加入了残疾人游泳俱乐部并进行游泳训练，培育幼儿也学会关切和帮助别人，做一个有爱心的人。

1、看完后提问：

①小女孩叫什么名字呢？

②她为什么会坐在篮球里走路？

③小红艳因为横穿马路而失去了双腿，这是多么惨痛的事实啊！所以我们在过公路的时候要留意哪些交通平安呢？

④在生活中除了要留意交通平安以外，还应当留意哪些平安呢？（幼儿回答）

师总结：假如我们每个人都像孩子们所说的那样，那我们都会高兴奋兴出门，平平安安回家！

2、老师示范动作并通过嬉戏来体验不用双腿走路的感受。并让幼儿说感受

3、师总结：唐老师也赞成你们的说法，用这样的姿态走路的确很难过，很费劲。难怪，刚才小女孩会难过的说：“谁能给我像别人一样的两条腿呀！”

4、小红艳渴望双腿的眼神深深打动了很多好心人的心，在他们的帮助下，小红艳装上了假肢，实现了重新穿上裙子，背上书包上学的幻想。（出示其次张图片，老师重点介绍小红艳装上假肢后为了行动自如进行刻苦训练的状况。）

5、小红艳的坚毅乐观也感动了一位残疾人游泳教练张鸿鹄叔叔，在张叔叔的激励和帮助下，小红艳加入了残疾人游泳俱乐部并进行游泳训练。（出示第三张图片）看！小红艳像小鱼一样游得多欢啊！小红艳最大的幻想是能参与各种残疾人游泳竞赛，夺得世界冠军呢！来，我们一起为她加油吧！（和幼儿一起做加油的手势）

6、让幼儿探讨沟通我们怎样做个有爱心的人）

7、看！小红艳为了感谢大家，在空闲的时候用红果果拼了一个心形图案送给大家，祝全部的好心人平安，华蜜。（出示第四张图片）

三、结束环节，拼贴爱心图案，手语表演《感恩的心》

8、把幼儿分成两组拼贴爱心图案。

9、对着爱心图案许愿，请个别幼儿说说许下的愿望。

10、师：孩子们，只要大家都有爱心，一个感恩的心，那我们的美妙愿望都会实现的。来，请你们到客人老师身边，我们一起来表演歌曲《感恩的心》（音乐《感恩的心》响起）。

11、师：来，孩子们，拿起你们的画笔，我们给“爱心娃娃”画上漂亮的翅膀，让它带上我们的祝福，用爱去点燃希望，让爱住你家，住我家，住我们中国这个大家！（播放歌曲《让爱住我家》幼儿给“爱心娃娃”画翅膀